Desarrollar la competencia matemática desde la educación física. Proyectos cooperativos

Fecha de publicación

2026-01-16T18:01:35Z

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2018-08-01

2026-01-16T18:01:35Z



Resumen

El artículo aporta una serie de orientaciones didácticas destinadas a vincular interdisciplinarmente la educación física y las matemáticas desde un enfoque competencial. Partiendo de una metodología por proyectos cooperativos, se diseñan e implementan situaciones problema significativas y situadas, orientadas al desempeño de la competencia matemática desde la educación física.

Tipo de documento

Artículo


Versión publicada

Lengua

Castellano

Publicado por

Editorial Graó

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Tándem: didáctica de la educación física, 2018, vol. 61, p. 66-72

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Esta citación se ha generado automáticamente.

Derechos

(c) lA REVISTA, 2018

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