2025-11-24T07:59:03Z
2025-11-24T07:59:03Z
2025
En aquest document es recullen els principals resultats de la recerca ”Culturas, políticas y prácticas para la transformación educativa (CoN-Inclusión)“ finançada pel Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades i liderat per la Dra. Marta Sandoval de la Universidad Autónoma de Madrid que recull les experiències de col·laboració docent i codocència de docents d’Andalusia, Catalunya, Madrid i País Basc. El present informe únicament inclou els resultats de Catalunya. Aquests resultats es presenten d’una forma divulgativa i icònica primer compartint dades sobre qui, quan on i com es duu a terme la codocència. Tot seguit es comparen els grups de docents que realitzen codocència amb els que no. Finalment, les experiències i predisposició vers la codocència d’aquells i aquelles que no en realitzen.
Informe
Versión publicada
Catalán
Pedagogia experimental; Innovacions educatives; Experimental teaching; Educational innovations
Universitat de Barcelona
Reproducció de l'informe.
Informe dins del projecte "Ensenyament compartit per la inclusió: cultures, polítiques i pràctiques per a la transformació educativa - coninclusion" (PID2022-137000OB-100)
cc-by-nc (c) Jardí, Andrea et al., 2025
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/