dc.contributor.author
Jardí, Andrea
dc.contributor.author
Comino, Joel
dc.contributor.author
Puigdellívol, Ignasi
dc.contributor.author
Sabando Rojas, Dorys Soledad
dc.contributor.author
Sebastià, Gina
dc.date.issued
2025-11-24T07:59:03Z
dc.date.issued
2025-11-24T07:59:03Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/224426
dc.description.abstract
En aquest document es recullen els principals resultats de la recerca ”Culturas, políticas y prácticas para la transformación educativa (CoN-Inclusión)“ finançada pel Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades i liderat per la Dra. Marta Sandoval de la Universidad Autónoma de Madrid que recull les experiències de col·laboració docent i codocència de docents d’Andalusia, Catalunya, Madrid i País Basc.
El present informe únicament inclou els resultats de Catalunya.
Aquests resultats es presenten d’una forma divulgativa i icònica primer compartint dades sobre qui, quan on i com es duu a terme la codocència. Tot seguit es comparen els grups de docents que realitzen codocència amb els que no. Finalment, les experiències i predisposició vers la codocència d’aquells i aquelles que no en realitzen.
dc.format
application/pdf
dc.publisher
Universitat de Barcelona
dc.relation
Reproducció de l'informe.
dc.relation
Informe dins del projecte "Ensenyament compartit per la inclusió: cultures,
polítiques i pràctiques per a la transformació educativa - coninclusion" (PID2022-137000OB-100)
dc.rights
cc-by-nc (c) Jardí, Andrea et al., 2025
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject
Pedagogia experimental
dc.subject
Innovacions educatives
dc.subject
Experimental teaching
dc.subject
Educational innovations
dc.title
Informe d'experiències de codocència a Catalunya
dc.type
info:eu-repo/semantics/report
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
