dc.contributor.author
Jacovkis Halperin, Judith
dc.contributor.author
Rivera Vargas, Pablo
dc.contributor.author
Moreno González, Ainara
dc.date.issued
2025-07-02T08:55:41Z
dc.date.issued
2025-07-02T08:55:41Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/221965
dc.description.abstract
Este documento es parte del proyecto Plataformas digitales y datificación en la educación primaria en España: la protección de la infancia en un contexto de digitalización educativa (DigiProtEd), en el que participan la Universitat de Barcelona, Universidad de Castilla-La Mancha i Universitat de València.
dc.description.abstract
Proyecto PID2022-137033NA-I00 financiado por MCIN/AEI /10.13039/501100011033/ y por FEDER Una manera de hacer Europa
dc.description.abstract
El avance de la digitalización en las escuelas ha consolidado un proceso sostenido de incorporación de plataformas digitales como infraestructuras básicas de gestión, enseñanza, evaluación y comunicación. Este proceso, enmarcado en las dinámicas más amplias de plataformización y datificación que caracterizan a la sociedad digital contemporánea (Van Dijck et al., 2018; Williamson, 2022), plantea interrogantes fundamentales sobre sus implicaciones en el ámbito educativo. En particular, preocupa el modo en que esta transformación afecta la protección de la infancia, tanto en relación con la gobernanza de datos y el respeto de los derechos digitales como en términos de autonomía escolar, equidad y soberanía tecnológica. Las infraestructuras tecnológicas adoptadas por los centros escolares no son neutras: vehiculan valores, establecen formas de control, crean condiciones de posibilidad y delimitan márgenes de actuación para las comunidades escolares.
dc.format
application/pdf
dc.publisher
DigiProtEd. Esbrina
dc.relation
Reproducció del document publicat a: https://esbrina.eu/es/2024/02/06/plataformas-digitales-y-datificacion-en-la-educacion-primaria-en-espana-la-proteccion-de-la-infancia-en-un-contexto-de-digitalizacion-educativa-digiproted-2/
dc.rights
cc by-nc-sa (c) Jacovkis Halperin, Judith et al., 2025
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Documents de treball / Informes (Didàctica i Organització Educativa)
dc.subject
Atenció a la infància i a l'adolescència
dc.subject
Mitjans de comunicació digitals
dc.subject
Digitalització
dc.title
La protección de la infancia en la escuela digitalizada: una primera aproximación a las voces expertas
dc.type
info:eu-repo/semantics/report
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
