dc.contributor.author
Montané López, Alejandra
dc.contributor.author
Aneas Álvarez, María Asunción
dc.contributor.author
Olivé Ferrer, M. Carmen
dc.date.issued
2012-01-18T13:34:39Z
dc.date.issued
2012-01-18T13:34:39Z
dc.date.issued
2009-10-07
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/21518
dc.description.abstract
Nuestra intención y objetivo ha sido establecer un diálogo con profesores de la enseñanza secundaria Obligatoria (ESO) con la finalidad de comprender, analizar e interpretar sus pensamientos, ideas, acciones y opiniones en relación a los supuestos básicos de las reformas educativas y el fracaso escolar. Hemos realizado dicho diálogo desde una perspectiva tanto sincrónica como diacrónica y, a este efecto, el profesorado participante cumple el requisito de llevar más de 30 años en activo. Esta perspectiva sincrónica/diacrónica nos ha permitido rastrear el pensamiento y la experiencia vivida, de modo transversal, a través de las reformas educativas desde la postura profesional del ¿hoy¿. En este contexto, hemos valorado el conocimiento y experiencia acumulada de aquellos profesionales que iniciaron sus carreras en plena etapa predemocrática y que han vivido todos los cambios como un valor añadido.
dc.format
application/pdf
dc.publisher
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)
dc.relation
Reproducció del document publicat a: http://www.rieoei.org/3098.htm
dc.relation
Revista Iberoamericana de Educación (OEI) 2009, núm. 49/8
dc.rights
(c) Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2009
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Articles publicats en revistes (Grup de Recerca en Educació Intercultural (GREDI))
dc.subject
Fracàs escolar
dc.subject
Reforma de l'educació
dc.subject
Educació secundària obligatòria
dc.subject
School failure
dc.subject
Educational change
dc.subject
Secondary education
dc.title
El fracaso escolar y los supuestos esenciales de la reforma: la percepción del profesorado de la educación secundaria en Cataluña (España)
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
