Universitat de Barcelona
Satorras Fioretti, Rosa Ma. (Rosa María)
Grupo Consolidado de Innovación Docente ADAPTABIT, Universidad de Barcelona
2024-07-19T07:56:57Z
2024-07-19T07:56:57Z
2023
Los libros electrónicos presentan numerosas ventajas para las personas con discapacidad, especialmente en aquellos casos en los que la lectura en papel presenta alguna barrera (print disabilities). Los formatos digitales permiten además ampliar la definición tradicional de «libro» al habilitar a los autores a incluir tanto elementos audiovisuales, como interactivos, que pueden ser de interés en la educación (Fenwick et al., 2013), pero también para el público en general.
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Spanish
Llibres electrònics; Persones amb discapacitat; Electronic books; People with disabilities
Ediciones Universidad Salamanca
Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.14201/0AQ0366
Comunicació a: VI Congreso Internacional Universidad y Discapacidad, CIUD 2023. Avanzando hacia modelos universitarios inclusivos
Una educación inclusiva y de calidad: ideas y estrategias para seguir avanzando, 2023, p. 959-976
https://doi.org/10.14201/0AQ0366
PID2022-136436NB-I00 (AEI-MICINN)
PID2022-141566NB-I00 (AEI-MICINN)
cc by-nc-nd (c) Ribera, Mireia et al., 2023
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
