Satorras Fioretti, Rosa Ma. (Rosa María)
Grupo Consolidado de Innovación Docente ADAPTABIT, Universidad de Barcelona
2024-07-19T07:56:57Z
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2023
Los libros electrónicos presentan numerosas ventajas para las personas con discapacidad, especialmente en aquellos casos en los que la lectura en papel presenta alguna barrera (print disabilities). Los formatos digitales permiten además ampliar la definición tradicional de «libro» al habilitar a los autores a incluir tanto elementos audiovisuales, como interactivos, que pueden ser de interés en la educación (Fenwick et al., 2013), pero también para el público en general.
Objecte de conferència
Versió publicada
Castellà
Llibres electrònics; Persones amb discapacitat; Electronic books; People with disabilities
Ediciones Universidad Salamanca
Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.14201/0AQ0366
Comunicació a: VI Congreso Internacional Universidad y Discapacidad, CIUD 2023. Avanzando hacia modelos universitarios inclusivos
Una educación inclusiva y de calidad: ideas y estrategias para seguir avanzando, 2023, p. 959-976
https://doi.org/10.14201/0AQ0366
PID2022-136436NB-I00 (AEI-MICINN)
PID2022-141566NB-I00 (AEI-MICINN)
cc by-nc-nd (c) Ribera, Mireia et al., 2023
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/