dc.contributor.author
Imbernón, Francesc
dc.date.issued
2020-06-05T19:42:34Z
dc.date.issued
2020-06-05T19:42:34Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/164498
dc.description.abstract
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/164497
dc.description.abstract
Últimament, els que estan dirigint els informes PISA ens venen a dir que el professorat ha de
treballar en una cultura més col·laborativa, i que ha d’haver-hi més transparència i obertura
en el sistema educatiu. El text intenta respondre a aquestes opinions de l’informe, responent
a la pregunta: es té en l’ensenyament poca cultura de col·laboració? Què significa col·laborar
entre el professorat? Quins són els aspectes fonamentals de la col·laboració docent?
Desenvolupar una cultura col·laborativa entre el professorat és necessari i és un repte molt
important per al sistema educatiu i per a la qualitat de l’ensenyament.
dc.format
application/pdf
dc.publisher
Institut de Recerca en Educació (IRE.UB)
dc.relation
Capítol 9 del llibre: Lleixà, T.; Gros, B.; Mauri, T.; Medina, J.L (cords.). 2018. Educació 2018-2020. Reptes, tendències i compromisos. Barcelona: IRE-UB. ISBN: 978-84-09-02934-1. pp. 57-60.
dc.relation
http://hdl.handle.net/2445/164497
dc.rights
cc by-nc-sa (c) Institut de Recerca en Educació (IRE-UB), 2018
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Llibres / Capítols de llibre (Institut de Recerca en Educació (IRE.UB))
dc.subject
Educació superior
dc.subject
Innovacions educatives
dc.subject
Cultura participativa
dc.subject
Higher education
dc.subject
Educational innovations
dc.subject
Cultura participativa
dc.title
La cultura col·laborativa en el professorat. Es té poca cultura col·laborativa?
dc.type
info:eu-repo/semantics/other
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
