1. Inici
  2. Universitat de Barcelona
  3. Educació Lingüística, Científica i Matemàtica
  4. Visualitza l'element

El componente visual para el desarrollo del aprendizaje del léxico en materiales digitales interactivos

Autor/a

Bosch, Emma

Burset Burillo, Sílvia

González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)

Data de publicació

2020-05-04T14:12:04Z

2020-05-04T14:12:04Z

2016-04-01

2020-05-04T14:12:04Z

Compartir

Resum

Los Materiales Digitales Interactivos (MDI) para la enseñanza de lenguas han generado muchas expectativas entre la comunidad docente respecto a las posibilidades de generar actividades más ricas en cuanto a diseño, tipología, retroalimentación, etc. El objetivo de este trabajo es analizar hasta qué punto el MDI usado en estos momentos para la enseñanza de inglés cubre esas expectativas; para ello nos centramos en el análisis del componente visual en los procesos digitales interactivos multimodales para el desarrollo del aprendizaje de vocabulario.

Tipus de document

Article

Versió publicada

Llengua

Castellà

Matèries i paraules clau

Didàctica de la llengua; Material didàctic; Sistemes informàtics interactius; Language teaching methods; Instructional materials; Interactive computer systems

Publicat per

Centro Virtual Cervantes - Instituto Cervantes

Documents relacionats

Reproducció del document publicat a: http://cvc.cervantes.es/lengua/eaesla/pdf/02/04.pdf

E-AESLA , 2016, num. 2/2016, p. 29-34

Citació recomanada

Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Exportar

DIDL MARC MARC_CCUC METS OAI_DC ORE QDC RDF

Drets

(c) Centro Virtual Cervantes - Instituto Cervantes, 2016

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Didàctiques Aplicades [573]

Educació Lingüística, Científica i Matemàtica [671]

ISGlobal - Institut de Salut Global de Barcelona [60808]