Universitat de Barcelona
2020-04-24T12:11:04Z
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2020-04
2a versión del 22 de julio de 2020
Se presenta la versión inicial de una taxonomía de las posibles estrategias que pueden utilizarse en las dinámicas de bullying homofóbico que sufren los adolescentes gais o que son percibidos como tal. Todos los comportamientos recogidos en esta taxonomía pueden ser realizados tanto por la víctima como por las personas que participan directa o indirectamente en una situación de bullying homofóbico. La taxonomía incluye 14 posibles estrategias distribuidas en cuatro categorías. Para cada estrategia se proporciona una denominación y una definición.
Working document
Spanish
Classificació; Assetjament escolar; Homofòbia; Adolescents; Classification; Bullying; Homophobia; Teenagers
cc-by-nc-nd (c) Vicente da Cruz, Emerson et al, 20xx
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