Aplicaciones de la arqueología virtual para la Educación Patrimonial: análisis de tendencias e investigaciones

Publication date

2020-04-03T13:37:10Z

2020-04-03T13:37:10Z

2018-05-07

2020-04-03T13:37:10Z

Abstract

Se analizan las posibilidades de contribuir a la Educación patrimonial a través de la integración de la arqueología virtual (reconstrucciones y recreaciones virtuales, realidad aumentada, etc.) en propuestas didácticas planteadas desde diversas metodologías. Para ello se tienen en cuenta de diferentes proyectos de innovación y de investigación educativa que se han tenido como base visualización, manipulación, clasificación o construcción de objetos virtuales de carácter arqueológico, algunos de ellos en el entorno de la web social colaborativa o web 2.0.

Document Type

Article


Published version

Language

Spanish

Publisher

Universidad Austral de Chile

Related items

Reproducció del document publicat a: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/1806

Estudios pedagógicos, 2018, vol. 43, num. 4, p. 319-330

Recommended citation

This citation was generated automatically.

Rights

cc-by (c) Universidad Austral de Chile, 2018

http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es

This item appears in the following Collection(s)