1. Inici
  2. Universitat de Barcelona
  3. Didàctica i Organització Educativa
  4. Visualitza l'element

David Boud and Elisabeth Molloy (Eds.) (2013). Feedback in Higher and Professional Education: Undestanding it and doing it well. London: Routledge.

Autor/a

Cano García, Elena

Data de publicació

2020-01-23T15:23:07Z

2020-01-23T15:23:07Z

2014

2020-01-23T15:23:07Z

Compartir

Resum

Ressenya de llibre: David Boud and Elisabeth Molloy (Eds.) (2013). Feedback in Higher and Professional Education: Undestanding it and doing it well. London: Routledge.

Tipus de document

Article

Versió publicada

Llengua

Català

Matèries i paraules clau

Ressenya de llibres; Avaluació formativa; Educació superior; Book reviewing; Formative evaluation; Higher education

Publicat per

ICE Universitat de Barcelona

Documents relacionats

Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1344/reire2014.7.1718

REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2014, vol. 7, num. 1, p. 128-132

https://doi.org/10.1344/reire2014.7.1718

Citació recomanada

Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Exportar

DIDL MARC MARC_CCUC METS OAI_DC ORE QDC RDF

Drets

cc-by (c) Cano García, Elena, 2014

http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Didàctica i Organització Educativa [715]

ISGlobal - Institut de Salut Global de Barcelona [60808]