dc.contributor.author
Sánchez González, S.
dc.contributor.author
Arnau de Bolós, Josep M.
dc.contributor.author
Carbonell Bardera, Lourdes
dc.contributor.author
Ciruela Alférez, Francisco
dc.contributor.author
Cuffí i Chéliz, Maria Laura
dc.contributor.author
Fernández Dueñas, Víctor
dc.contributor.author
Fernández, Alex (Fernández Solanas)
dc.contributor.author
Vallano Ferraz, Antonio
dc.contributor.author
Penzo, Wilma
dc.date.issued
2017-08-28T12:11:54Z
dc.date.issued
2017-08-28T12:11:54Z
dc.date.issued
2017-08-28T12:11:54Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/114692
dc.description.abstract
La implementació del eLearning es eficient i està justificada si prèviament s'evoluciona de docència expositiva a docència funcional. Aquesta proporciona informació als docents orientant sobre el seu impacte i eficàcia i ha de complementar-se amb la recollida directa i específicament del alumnat. En l'aplicació del eLearning al'assignatura Farmacologia, un els elements principals es la recollida d'informació que serà determinant per adaptar, tant els materials com la metodologia emprada.
dc.format
application/pdf
dc.publisher
Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
dc.relation
Reproducció del document publicat a: http://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/687
dc.relation
Revista del CIDUI, 2014, vol. 2, p. 1-8
dc.rights
cc-by (c) Sánchez González, Sílvia et al., 2014
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Articles publicats en revistes (Patologia i Terapèutica Experimental)
dc.subject
Ensenyament assistit per ordinador
dc.subject
Educació superior
dc.subject
Computer-assisted instruction
dc.subject
Higher education
dc.title
Valoración de la aplicación del eLearning en la docencia de Farmacologia
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
