Imatges fotogràfiques com a mitjà de relació entre exreclusos i societat. Una proposta d'aprenentatge-servei per a les arts

Publication date

2017-04-25T13:23:24Z

2017-04-25T13:23:24Z

2014

2017-04-25T13:23:24Z

Abstract

Encara no s´ha arribat a un acord sobre allò que caracteritza l´aprenentatge-servei en relació amb d´altres metodologies. La idea de potenciar la reflexió de l´estudiant sobre el servei que pot prestar a la societat és un dels pilars fonamentals de l´ApS i encaixa bé amb la formació dels futurs professionals. El present article descriu l´experiència d´idear un projecte d´ApS utilitzant la fotografia com a mitjà d´expressió del col.lectiu d´expresos i de sensibilització de la societat. El projecte fou plantejat en el marc d´una assignatura de formació bàsica del grau de Belles Arts amb l´objectiu d´introduir l´estudiant en el context universitari de les arts, ajudar-lo a vincular el seu discurs artístic amb la pròpia tradició cultural i convidar-lo a intervenir en la societat com a professional.

Document Type

Article


Published version

Language

Catalan

Publisher

Observatori sobre la Didàctica de les Arts (ODAS)

Related items

Reproducció del document publicat a: https://www.observar.eu/index.php/Observar/article/view/56

OBSERVAR: Revista electrònica de l'Observatori sobre la Didàctica de les Arts, 2014, num. 8, p. 57-70

Recommended citation

This citation was generated automatically.

Rights

cc-by-nc-nd (c) Moretó Alvarado, Laia et al., 2014

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es

This item appears in the following Collection(s)