dc.contributor.author
Moretó Alvarado, Laia
dc.contributor.author
Gregori Giralt, Eva
dc.date.issued
2017-04-25T13:23:24Z
dc.date.issued
2017-04-25T13:23:24Z
dc.date.issued
2017-04-25T13:23:24Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/110116
dc.description.abstract
Encara no s´ha arribat a un acord sobre allò que caracteritza l´aprenentatge-servei en relació amb d´altres metodologies. La idea de potenciar la reflexió de l´estudiant sobre el servei que pot prestar a la societat és un dels pilars fonamentals de l´ApS i encaixa bé amb la formació dels futurs professionals. El present article descriu l´experiència d´idear un projecte d´ApS utilitzant la fotografia com a mitjà d´expressió del col.lectiu d´expresos i de sensibilització de la societat. El projecte fou plantejat en el marc d´una assignatura de formació bàsica del grau de Belles Arts amb l´objectiu d´introduir l´estudiant en el context universitari de les arts, ajudar-lo a vincular el seu discurs artístic amb la pròpia tradició cultural i convidar-lo a intervenir en la societat com a professional.
dc.format
application/pdf
dc.publisher
Observatori sobre la Didàctica de les Arts (ODAS)
dc.relation
Reproducció del document publicat a: https://www.observar.eu/index.php/Observar/article/view/56
dc.relation
OBSERVAR: Revista electrònica de l'Observatori sobre la Didàctica de les Arts, 2014, num. 8, p. 57-70
dc.rights
cc-by-nc-nd (c) Moretó Alvarado, Laia et al., 2014
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Articles publicats en revistes (Història de l'Art)
dc.subject
Aprenentatge servei
dc.subject
Educació superior
dc.subject
Service learning
dc.subject
Higher education
dc.title
Imatges fotogràfiques com a mitjà de relació entre exreclusos i societat. Una proposta d'aprenentatge-servei per a les arts
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion