Ara mostrant els elements 41-60 de 600

    Desarrollo de una tendencia ortoréxica en sujetos asiduos al gimnasio: ortorexia nerviosa ¿un estilo de vida sindrómico? 

    Stewart Pardo, Carlota Caterina (Data de publicació: 2017)

    Objetivo: El presente trabajo se basa en el trastorno alimenticio Ortorexia Nerviosa; un trastorno obsesivo-compulsivo caracterizado por una extrema apetencia y constante selección de alimentos considerados saludables. La ...

    Programació didàctica d'educació física a 1r ESO: programació enfocada en el centre Pedagogium Cos (Sant Boi de Llobregat) 

    Pecero Granado, Marcos (Data de publicació: 2023-06)

    En els últims anys han aparegut en el context educatiu una gran quantia de metodologies didàctiques molt innovadores, com la gamificació. Aquest fet planteja una sèrie de qüestions sobre com aquest tipus de metodologia ...

    Com es dirigeixen els mestres als infants de l'etapa d'educació infantil?: Anàlisi de la comunicació no verbal dels mestres novells i dels mestres amb experiència en l’etapa de 3-6 anys 

    Ber Adell, Laura (Data de publicació: 2016)

    Una de les tasques principals d’un docent consisteix bàsicament en comunicar als seus alumnes constantment, tant de manera verbal com de manera no verbal. És per això que aquest estudi pretén conèixer i comparar la comunicació ...

    Una alternativa a l’aula d’acollida 

    Domingo Arroyo, Maria (Data de publicació: 2020)

    Els processos migratoris produïts a Catalunya en els últims anys han causat que cada vegada hi hagi més heterogeneïtat identitària, lingüística, cultural i ètnica a les escoles. Els objectius d’aquesta recerca són conèixer ...

    Proposta d’acció educativa sobre com treballar el reading a Cicle Inicial a l’Escola Pia Calella 

    Hoyo Buch, Laura del (Data de publicació: 2017)

    En el següent article presentem una proposta d’acció educativa destinada al Cicle Inicial de l’Escola Pia Calella amb l’objectiu d’assessorar, en la mesura que puguem, sobre com treballar el reading en aquest cicle a partir ...

    Estudio de eficacia sobre una herramienta educativa basada en la realidad virtual inmersiva 

    Sabaté Sarroca, Alba (Data de publicació: 2016)

    El objetivo de este estudio es aportar evidencia sobre la eficacia de la intervención realizada a través de una herramienta educativa llamada Ninus Box que esta basada en una realidad virtual inmersiva y que pretende mejorar ...

    Relació entre el tipus de tapering i la percepció de la fatiga durant les curses de muntanya 

    Pujol Descals, Ramon (Data de publicació: 2019)

    La fase de tapering és un element clau en la planificació de l’entrenament i el control de les càrregues durant la temporada d’un corredor de muntanya per tal d’assimilar la fatiga acumulada i maximitzar el seu rendiment ...

    Millora de l'expressió oral i escrita: proposta d'una aplicació inclusiva per a alumnes de cicle superior 

    Bartra Canes, Carla (Data de publicació: 2018)

    Malgrat els alumnes de primària es passen molts anys estudiant gramàtica, sintaxi i literatura, els estudis observats mostren el nivell mig i la baixa evolució de puntuacions mitjanes segons el Consell Superior d’Avaluació ...

    El treball per ambients d’aprenentatge a l’Educació Infantil: Apostar per la innovació 

    Carmona López, Andrea (Data de publicació: 2018)

    Des de ja fa uns anys la innovació ha sigut impulsada des de les diverses institucions educatives per donar resposta a les necessitats que tenen els alumnes. És per aquest motiu que l’objectiu de la recerca s’enfoca a ...

    Aplicació i anàlisi dels materials de diagnosi creats pel Departament d’Ensenyament per la realització del Pla de convivència de centre 

    Mas, Alba (Data de publicació: 2019)

    El Pla de convivència és un document que el Departament d’Ensenyament sol·licita que elaborin els centres educatius públics i concertats per presentar durant el proper curs 2019-2020. Davant d’aquesta situació, els centres ...

    Programació didàctica adaptada a l’entorn de l’Alt Penedès 

    Monleón, Marc (Data de publicació: 2018)

    L’objectiu d’aquest treball és realitzar una programació didàctica anual de tota l’educació obligatòria de secundària (ESO) adaptada a l’entorn de l’Institut Gelida (IES Gelida). Aquesta localitat es troba situada a la ...

    El context del joc per a valorar les habilitats comunicatives i lingüístiques dels infants amb discapacitat auditiva 

    García Deville, Eva (Data de publicació: 2018)

    La deficiència auditiva es relaciona, intuïtivament, amb la percepció i producció del llenguatge i de la parla. No obstant, estudis exposen una gran diversitat de variables que poden influir en el desenvolupament global d’un ...

    Motivaciones para el consumo de tabaco, alcohol y cannabis 

    Sánchez Llamas, Cristina (Data de publicació: 2021)

    El consumo de drogas produce importantes consecuencias negativas en nuestra sociedad y, sin embargo, siguen consumiéndose e incluso algunas aumentando su influencia, como el cannabis. Las motivaciones hacia el consumo son ...

    L’escola rural: descobriment, peculiaritats i innovació educativa 

    Escoda Escoda, Roser (Data de publicació: 2019)

    Durant molts anys l’escola rural ha estat oblidada i abandonada, però actualment se li està començant a donar la importància que es mereix. La present investigació és una recerca sobre l’Escola Santa Marina de Pratdip, una ...

    El consum televisiu en infants de P5 

    González, Ana (Data de publicació: 2018)

    Els mitjans de comunicació, i especialment la televisió, estan cada cop més presents a la societat. En aquest article, hem volgut exposar els resultats extrets d’un estudi sobre el consum televisiu infantil, enfocat a ...

    Desenvolupament d’una proposta d’acció educativa en actituds i valors en el Pla d’Acció Tutorial de l’Etapa d’Educació Primària 

    Avilés Berruezo, Laura (Data de publicació: 2019)

    Les actituds i els valors representen una dimensió de la persona que cal valorar i fer créixer per millorar des del benestar personal i col·lectiu al rendiment escolar dels infants. L’objectiu de la següent investigació ...

    La identitat de gènere en la literatura infantil en l'etapa d'educació primària 

    Lacasta Tramunt, Mariona (Data de publicació: 2023-06)

    Resum: Avui en dia, el món de la literatura infantil ha evolucionat molt, però, no es pot oblidar aquella tipologia que va néixer fa segles enrere: la literatura tradicional. Aquesta, segons diferents autors, es pot ...

    The relevance of Flipped Classroom: Can it improve the English teaching-learning process? 

    Rodríguez Gavilán, Sara (Data de publicació: 2020)

    El presente trabajo consiste en comprender los fundamentos teóricos del FlippedClassroom, sus principios metodológicos y cuándo empezó a surgir el método, así como descubrir si existen beneficios de esta metodología en el ...

    L’aprenentatge cooperatiu a l’etapa d’Educació Infantil: una proposta d’acció educativa a l’Escola Garbí 

    Luque Huertes, Mar (Data de publicació: 2020)

    L’aprenentatge cooperatiu ha demostrat ser una eina d'inclusió que fomenta els aprenentatges curriculars i les habilitats socials. Tanmateix, hi ha pocs estudis que analitzin els beneficis i dificultats que suposa la ...

    La Teoria de la Ment en persones grans i la relació amb l’Estadi moral 

    Berenguer Borrego, Maria Yahkvèh (Data de publicació: 2022)

    L’objectiu del present estudi és estimar si hi ha una correlació significativa i positiva entre la Teoria de la Ment (ToM) i l’Estadi moral en persones grans. Així com conèixer si el nivell d’estudis i el nivell d’audició ...