Educació Lingüística, Científica i Matemàtica: Envíos recientes
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Tendencias entonativas en los titulares televisivos en catalán
[spa] En este artículo nos proponemos describir las tendencias entonativas que caracterizan la locución de los titulares de las noticias a través de seis de sus voces más conocidas de la televisión catalana (TV3 y 3/24): ...
El Paleozoico de les Guilleries
El macizo de Les Guilleries está formado por materiales metasedimentarios e ígneos de edad paleozoica. Los niveles mas bajos que afloran han sido atribuidos al Cambro-Ordovícico y consisten en dos tramos esencialmente ...
La educación para la sostenibilidad en la formación inicial de docentes: las representaciones sociales del alumnado y reflexiones para la transición ecosocial
Actualmente, nuestra sociedad se halla inmersa en una crisis ecosocial de múltiples dimensiones en la que confluyen diversos factores causales y con efectos cada vez más evidentes tanto en el plano medioambiental como ...
Les col·laboracions de Joan Brossa amb artistes: un nou gènere poètic?
[cat] En aquest estudi es focalitza una part de l'obra del poeta català Joan Brossa que demostra la seva vocació per un art total: les col·laboracions amb artistes. L'article se centra en una selecció de les cinquanta-cinc ...
El bosc dels voltants del pantà de Sau
Al cicle mitja d'E.G.B. es comença a introduir el concepte de comunitat vegetal i quines són les seves característiques. És evident que l'ensenyament d'aquesta part de l'assignatura de Naturals s'ha de fer d'una manera ...
Percepción de los estudiantes de educación primaria sobre el cambio a docencia telemática en una asignatura de didáctica de las ciencias
El alumnado ha valorado distintas herramientas utilizadas en la asignatura “Didáctica de la materia, la energía y la interacción”, que empezó siendo presencial, pero que, debido a la situación de emergencia sanitaria causada ...
Lo oral y lo escrito, diferentes formas de representación
Podeu consultar la versió en català a: https://hdl.handle.net/2445/221204
Detección de géneros textuales que presentan dificultades de redacción: un estudio en los ámbitos de la administración, la medicina y el turismo
Los textos especializados resultan especialmente difíciles de escribir, ya que son fruto de la comunicación especializada y tienen unos rasgos concretos que pueden variar en función del ámbito o del género textual. El ...
Diseño de un proceso de enseñanza de la derivada para estudiantes de ingeniería comercial en Chile
Este trabajo tiene como objetivo presentar un diseño instruccional de enseñanza de la derivada para estudiantes universitarios de ingeniería comercial en Chile, aplicando algunas herramientas del marco teórico del enfoque ...
Pangea, una xarxa al servei de l'educació
Pangea és una xarxa connectada a Internet. Per aixo, quan em van proposar d'escriure aquest article de seguida vaig pensar que en aquests moments és molt difícil fer referéncies a temes relacionats amb Internet sense caure ...
Rasgos melódicos de énfasis en español
En este artículo presentamos los resultados del análisis melódico realizado sobre un corpus de habla espontánea en español, con el objetivo de identificar los rasgos melódicos que se ponen en juego para realizar un énfasis ...
El perfil melódico de los enunciados declarativos e interrogativos del español hablado por suecos
Los enunciados declarativos e interrogativos del español hablado por suecos tienden a producirse como suspendidos y generalmente carecen de la variación melódica del español. El objetivo de este estudio es describir y ...
El desarrollo del pensamiento crítico en procesos de escritura con herramientas de inteligencia artificial Generativa en la formación inicial de maestros
El objetivo de esta investigación es analizar las estrategias de actitud crítica de los maestros en formación inicial en el uso de dos herramientas de Inteligencia Artificial Generativa (IAG), ChatGPT y Perplexity, en el ...
Creació col·lectiva d'un conte. Una seqüència didàctica
En aquest article presentem una proposta de seqüència didàctica1 adreçada, bàsicament, a estudiants d'educació secundària i emmarcada dins l'àrea de llengua catalana. Es tracta de realitzar un text narratiu curt, de creació ...
Un estudio sobre la comprensión de las nociones físicas de la mecánica newtoniana: el caso del centro de masa
e describe la comprensión del centro de masa a partir de un estudio de caso. La descripción se apoya en el análisis de la producción de un grupo de estudiantes universitarios cuando resuelven algunas tareas planteadas en ...
Analítiques d'Aprenentatge per potenciar el procés d'autoregulació de l'estudiantat d'educació superior (AAPA)
Actualment el feedback es concep com una acció per la qual l'estudiantat dona sentit a la informació que rep i la transforma en coneixement per orientat futures tasques o processos (Carless & Boud, 2018). Aquesta informació ...
Criterios de idoneidad didáctica en una clase basada en el Lesson Study
El objetivo de este trabajo es identificar los criterios de idoneidad didáctica usados por un grupo de profesores en un proceso de instrucción de una clase diseño, implementación y reflexión/rediseño , realizado en el ...
L'avaluació entre iguals en una activitat de sostenibilització curricular a la formació inicial del professorat de secundària: una experiència d’avaluació formativa amb eines TIC
La proposta presenta una experiència de sostenibilització curricular d’una assignatura del màster de formació de professorat de secundària. Per tal d’assolir aquesta sostenibilització s’introdueix l’avaluació entre iguals ...
Fer de la comunicació un acte de convivència
L'article defensa els processos educatius que parteixen de la inquietud davant la situació del món en què vivim. Aposta per un pensament que no es perdi en la repetició d'allò que ja ha estat pensat i que se sàpiga orientar ...
Les idees prèvies dels alumnes i la seva importància en el procés d'ensenyament aprenentatge de les ciències experimentals
Un fet molt conegut amb el qual ens enfrontem quotidianament els professionals de la docéncia de les Ciéncies Experimentals consisteix a constatar que el rendiment didactic expressat com la quantitat de saber adquirit ...
