Didàctiques Aplicades: Envíos recientes
Mostrando ítems 1-20 de 573
A new dataset for spatial, temporal, and tactical analysis of female handball player movements
This paper presents a comprehensive dataset detailing the precise indoor positioning of players from a female amateur handball team across 10 real matches. Utilizing Ultra-Wideband (UWB) technology, the dataset captures ...
El portafolio multimodal como generador de pensamiento divergente
El uso de las tecnologías digitales está potenciado un sistema comunicativo donde además del código escrito, el lenguaje audiovisual adquiere cada vez mayor relevancia. Ante este contexto, los futuros maestros deben ser ...
Recurso didáctico para trabajar las noticias falsas y los mecanismos de desinformación en el aula de secundaria
La desinformación y la falsedad de noticias forman parte del paradigma comunciativo actual al que jóvenes y adultso están expuesto. Se presenta un recurso didáctico realizado en diversas aulas de secundaria en forma de ...
(En)claves de la formación musical de los docentes en Educación Infantil. Aportes para un debate
El presente artículo plantea algunos ejes de debate que buscan traslucir la complejidad que conlleva la formación musical de los docentes en educación infantil. Nos centraremos en las características de dicha educación ...
Music and movement pedagogy in basic education: a systematic review
The use of movement in music education addresses the most natural way to express and represent music itself through the body. It belongs to the history of pedagogy in music education and empirical research from the 1970s. ...
Los sentidos de la experiencia escolar en estudiantes chilenos de grupo socioeconómico alto, medio y bajo
Desde el retorno a la democracia en Chile, un diagnóstico general estableció la existencia de una "crisis de sentido" de la escuela. Con el objetivo de evidenciar los sentidos que elaboran jóvenes chilenos de distintos ...
Is it truly pedagogical innovation? Students' experiences with digital platforms in primary education
The expansion of digital platforms in schools poses significant challenges for understanding pedagogical dynamics in digitalised contexts. This study examines how digitally mediated pedagogical practices are shaped and ...
Érase una vez en educación física: una propuesta didáctica basada en el storytelling para primaria
El propósito del artículo fue diseñar una propuesta didáctica basada en el uso del storytelling como recurso metodológico para desarrollar en el área de Educación Física del segundo curso de Educación Primaria, con alumnado ...
Valores y enseñanza de la historia. La representación social de relevancia histórica en docentes en formación
La enseñanza de la historia conlleva un proceso de selección de contenidos que implica de por sí qué finalidades educativas se pretenden, al tiempo que el tratamiento de los personajes y acontecimientos involucran procesos ...
How is technology accepted in the classroom? Exploring the use of TAM in educational research: aims, methodologies, challenges and key findings. A systematic review
The Technology Acceptance Model (TAM) has been widely applied in educational research, resulting in multiple adaptations and methodological variations. This systematic review examines how recent scientific literature has ...
Analogías y singularidades en la función tutorial en el Máster de Formación del Profesorado de Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas: una aproximación en contextos presenciales y online
El presente artículo reflexiona sobre la función tutorial del docente en relación con el Trabajo de Final de Titulación en el contexto del Máster en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación ...
Fomentando las vocaciones científicas en Secundaria a través de los laboratorios arqueológicos (LabCase): perspectivas para nuevas exigencias en la formación del profesorado
La necesidad de adecuar la formación del profesorado a las exigencias de las aulas de educación secundaria es un reto por superar para alcanzar la excelencia. Actualmente, uno de los problemas que debe afrontar el profesorado ...
Capoeira, inclusión y parálisis cerebral. Posibilidades pedagógicas para una propuesta de práctica inclusiva
La parálisis cerebral, como trastorno que afecta a funciones del sistema nervioso, reduce en gran medida las posibilidades de movimiento. En niños y niñas en edad escolar, este factor puede generar aislamiento en el área ...
Composición Corporal Y Somatotipo De Atletas Ciegos De Fútbol 5 De Alto Rendimiento
El objetivo de este estudio fue analizar y comparar la composición corporal y el somatotipo de atletas ciegos de fútbol 5 de alto rendimiento de diferentes posiciones de juego. Participaron de esta investigación 63 atletas ...
Adquisición de competencias corporales en el grado de educación infantil: un enfoque de respeto y garantías de derecho al movimiento para el bienestar de la infancia. Un estudio exploratorio
Este proyecto de investigación tiene como objetivo conocer el proceso de adquisición de competencias corporales y personales de estudiantes de la asignatura de didáctica de la educación física de la Universitat de Barcelona ...
Análisis de una propuesta de simulación en la formación inicial del profesorado de Educación Física
Las metodologías activas se distinguen por otorgar mayor autonomía al estudiante, siendo la simulación una de las que puede tener cabida en la docencia universitaria. Sin embargo, existen escasos estudios que la hayan ...
Desempeño de Competencia Matemática en contextos de la Educación Física en Primaria
El objetivo de la investigación fue valorar en qué grado el recurso didáctico diseñado en el marco de la Educación Física de 4º de Primaria impulsaba el desempeño de la Competencia Matemática. La intervención didáctica ...
Ansiedad ante el fracaso en educación física ¿puede la gamificación promover cambios en las alumnas de primaria?
Esta investigación valoró los efectos de un programa didáctico gamificado sobre la ansiedad ante el fracaso en Educación Física. Además, pudimos reconocer las posibles causas al analizar las impresiones del alumnado sobre ...
Empowering Primary School Girls through Gamification in Physical Education
Worldwide, there are policies promoting gender equality and women’s empowerment, with education, health, and sports being relevant intervention areas. Physical education can play a fundamental role in empowering girls, ...
La incorporació de la sostenibilitat i els objectius de desenvolupament sostenbile als TFG dels futurs mestres. Una experiència pilot
Aquest treball presenta l’evolució d’un projecte d’innovació docent que té com a objectiu promoure l’adquisició de competències en sostenibilitat per part de l’alumnat, des d’una mirada crítica i transformadora. El projecte ...
