Didàctiques Aplicades: Recent submissions
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Música y sonido en los Juegos Paralímpicos de Tokio 2021: una oportunidad para el cambio social
Los Juegos Paralímpicos de Tokio 2021 representaron una oportunidad para la inclusión social de las personas discapacitadas a través de la presencia mediática de sus protagonistas. Entre sus principales eventos destacó la ...
Atapuerca, un estímulo didáctico y social
Una amplia y sugerente oferta de actividades da a conocer los yacimientos de Ibeas de Juarros, sin renunciar a la complejidad y al simbolismo que los caracteriza. Los talleres de experimentación y de investigación y unas ...
Multimodalidad, emoción y publicidad. Un estudio empírico sobre Youtube
La publicidad es un instrumento de seducción en el que la música actúa como refuerzo en la atracción que el futuro usuario o consumidor siente por un producto, organización o servicio. En este trabajo se muestran los ...
The ARTificial Revolution: Challenges for Redefining Art Education in the paradigm of generative artificial intelligence
After years of development in the background, Artificial Intelligence (AI) has burst onto the global stage thanks to open tools for generating textual, visual, auditory, and audiovisual content. In this emerging context, ...
Entrevistes i Estudi de Cas. desembre 2013 i gener 2014
Aquest document consta de les nou entrevistes realitzades durant els mesos de desembre 2013 i gener 2014, per tal d'elaborar la comunicació La enseñanza y el aprendizaje de la música tradicional y popular en Cataluña: el ...
Análisis transaccional y musicoterapia autorrealizadora, una armoniosa integración
També publicat a: Revista de Análisis Transaccional y Psicología Humanista, núm. 53 (primer semestre 2005) p. 27-34
Didáctica del tiempo en educación infantil. El tiempo percibido de los infantes 3-6 años a partir del dibujo libre
La didáctica del tiempo histórico se ha reducido, en los últimos años, a campos de estudios que se basan en la reconstrucción narrativa y la causalidad histórica. No obstante, se le debería otorgar un aprendizaje ...
Improvisar, crear e instrumentar en el aula de instrumentos tradicionales de la escuela municipal de música de Tarragona
La creación musical es una faceta imprescindible en el estudio de cualquier instrumento, favoreciendo con su aprendizaje práctico la adquisición de destrezas musicales relacionadas con la práctica instrumental y con la ...
La introducción de la Capoeira en un contexto extraescolar Multicultural. Una experiencia práctica hacia la Interculturalidad
Mediante este artículo se pretende mostrar cómo es posible fomentar la interculturalidad en un contexto de educación no formal, o extraescolar, introduciendo la actividad física de la Capoeira. A tal efecto, se presenta ...
Libros: La didáctica de la geografía:una mirada actual
La oferta de Guías Praxis para el profesorado de ESO, como la propia editorial indica en el prólogo, 'pretende ofrecer todo tipo de recursos para la intervención docente del profesor en el aula'. Para ello se ha diseñado ...
Un territorio inexplorado: los videojuegos, la arqueología y el estudio del pasado
La industria de los videojuegos se ha convertido en uno de los productos de entretenimiento más importantes de nuestra cultura. Sus narrativas y escenarios frecuentemente se han inspirado en el pasado para generar ...
Dins el bosc de la cultura visual. Apunts per a una actualització pedagògica
L'era de la comunicació acara la comunitat educativa davant de nous reptes, especialment en l'àmbit de la cultura visual. La cultura visual es manifesta avui arreu i no hi ha àmbit ni familiar ni social ni educatiu que no ...
Les tasques motrius significatives (TMS): òptims procediments d'ensenyament i d'aprenentatge
Los referentes teóricos de este artículo son, por un lado, la dimensión pedagógica de la motricidad y, por otro, la necesidad de plantear un aprendizaje significativo de los temas transversales. La realidad educativa actual ...
Jugando con las matemáticas. Cómo contribuir a la Alfabetización Matemática en Primaria desde la Educación Física
El artículo presenta los resultados de una investigación cuya finalidad es mostrar de qué modo se puede contribuir a la Alfabetización Matemática del alumnado de 4º de Primaria desde la asignatura de Educación Física. Para ...
Pre-service Teachers' Use of General Social Networking Sites Linked to Current Scenarios: Nature and Characteristics
Social networking sites form part of everyday life in classrooms at all educational levels. Within these, general social networking sites (GSNSs) offer pre-service teachers flexibility, versatility and the possibility of ...
Una experiencia de concienciación fundamentada en la creación de recursos educativos abiertos desde la Educación Visual y Plástica
En esta primera década del siglo XXI, el impacto de las políticas en abierto y su repercusión en los sistemas educativos de todo el mundo se han convertido en un tema de interés gracias a los esfuerzos y el liderazgo de ...
Life satisfaction and adolescent music making: A comparison of youth choirs and bands in Spain
Adolescents who are members of youth music groups learn music and develop other skills such as group work and conflict resolution. These skills and feelings may represent socioemotional factors underlying increased life ...
Viure i morir a la guerra civil espanyola 1936-1939: deu anys d'història d'una activitat educativa al Museu d'Història de Catalunya
Viure i morir a la guerra civil Espanyola 1936-1939 és un taller educatiu del Museu d'Història de Catalunya. Va néixer fa més de deu anys ja que des del Museu hi havia la necessitat de treballar el tema i les seves creadores ...
Els Vilars d'Arbeca i el seu model de socialització del coneixement
[cat] A l'article reflexionem sobre com l'arqueologia, que en els seus inicis va ser una ciència que despertava gran interès a la societat, en gran part gràcies a l'esforç de difusió dels investigadors, amb el temps ha ...
