Didàctiques Aplicades: Enviaments recents
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Reseña del libro 'Música y audición en los géneros audiovisuales'
Quan anem al cinema, quan seiem al sofà davant el televisor, o quan anem a un teatre d'òpera, els verbs que fem servir per parlar d'aquestes accions són veure o mirar; anem a veure una pel·licula, anem a mirar la tele o ...
Un viatge per l'antic Egipte
Si hi ha una civilització antiga que encara desperta curiositat avui en dia és la de l'antic Egipte. L'interès per aquesta cultura queda reflectit en la seva presència en la nostra vida quotidiana. Pel·lícules que hi estan ...
Les competències ètiques en la formació musical dels mestres d'educació infantil a la Universitat de Barcelona: avaluació i propostes curriculars
Podeu consultar el document de les jornades completes a: http://hdl.handle.net/2445/42655
La enseñanza de las ciencias sociales para una ciudadanía digital. Estudio interdisciplinar sobre alfabetización mediática en los currículos de Educación Secundaria
En este artículo se presentan los resultados de un estudio lexicométrico y de contenido realizado en los currículos de las materias de Geografía e Historia, Lengua Castellana, Educación Visual y Plástica y Matemáticas de ...
Forgotten Pilots, Airfields and Aircraft: A Transdisciplinary Approach to the Memory of the Republican Air Force During the Spanish Civil War (1936-39)
As the adage goes, 'History is written by the winners', and the Spanish Civil War (1936-39) is a example of how difficult it is to revert this process. Franco's regime (1939-75) developed a range of narratives focused on ...
Estudiar la guerra per a desaprendre-la
L'època en que ens trobem, que és la de la gestació i l'engegada de la Reforma Educativa, ha vist una intensa i positiva reflexió sobre tots els aspectes de l'educació. En l'àmbit a que pertanyo, el de la Didàctica de les ...
El Mac i el seu context coevolutiu
El Museu d'Arqueologia de Catalunya va ser el producte d'un projecte polític i cultural global endegat en el context de la Mancomunitat de Catalunya i liderat, finalment, per Pere Bosch i Gimpera. Tot i que la institució ...
La multimodalidad como metodología interdisciplinar en la música y los audiovisuales. Propuestas para el aula
La interdisciplinariedad entre cine, videojuegos, audiovisuales y música refleja la diversidad del mundo contemporáneo, generando discursos ricos y complejos. La multimodalidad se presenta como un abordaje y una metodología ...
El VIA-IS: Una herramienta para evaluar la eficacia de los planes docentes en los estudios de Educación Social de la Universitat de Barcelona
El VIA Inventario de Fortalezas (VIA-IS) es un cuestionario diseñado por Peterson y Seligman que sirve para medir las virtudes y fortalezas de carácter. Este estudio muestra la adecuación del instrumento para evaluar las ...
Musicoterapia creativa en pacientes con càncer: un método para disminuir la ansiedad y el estrés
Presentat com a article a la revista virtual Psiquiatria.com
Antropometría, nivel de actividad física y condición física en estudiantes de educación física tras cuatro años en la universidad
Introducción: los universitarios están sujetos a cambios en estilos de vida a nivel social, psicológico y biológico. Objetivos: determinar diferencias en la antropometría, niveles de actividad física y condición física en ...
La actividad física y deportiva como motor para la participación en un módulo de un centro penitenciario
Las prisiones están diseñadas para retener y custodiar a las personas internas, pero también para re-educar y reinsertarlas a la sociedad, tal y como recoge la constitución española, y la logp. Para ello, las intervencio-nes ...
¡Hagan sitio, por favor! La conservación y la documentación del arte urbano a partir del caso de l'Hospitalet de Llobregat
Las intervenciones en el espacio público han evolucionado los últimos años hacia nuevas formas artísticas donde el ciudadano utiliza la calle como el escenario natural para mostrar su trabajo creativo. La empatía y la ...
Museus i patrimoni més accessibles
Aquest document forma part de les activitats de la Xarxa AccessCat, que té el suport del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya (2021XARDI00007)
Tallers de creació amb artistes residents: aprenentatge significatiu en la formació de mestres
El PID Processos d’Art Contemporani en l’Educació Infantil explora al llarg de tres cursos acadèmics diferents aproximacions per enriquir la formació de mestres mitjançant tres accions clau: una trobada amb artistes ...
Professorat de la Facultat d’Educació en Pràctiques a l’escola: impacte en la docència universitària
La investigació que es presenta s’emmarca en el projecte ARMIF00017, Disseny i validació d’un model formatiu de pràctiques observacionals i participatives per al professorat universitari a centres d’educació infantil i ...
La gamificación como herramienta didáctica para trabajar la actividad física y la salud en Educación Física
La actividad física regular desempeña un papel fundamental en la prevención de enfermedades y la promoción de la salud física y mental, mejorando la calidad de vida y el benestar de las personas (OMS, 2020). Sin embargo, ...
Educational illustration of the historical city, education citizenship, and sustainable heritage
The Sustainable Development Goals identified by the United Nations (2030 agenda) aim to promote sustainable cities, the need to safeguard cultural heritage, and the importance of quality education. Through different projects, ...
¿Cómo podemos aprender el arte en educación primaria? ¡Traslademos las obras de arte al aula!
Con este artículo pretendemos mostrar una experiencia de investigación en el aula de primaria en seis centros educativos. Dónde se han experimentado dos unidades didácticas con metodologías diferentes para verifi car la ...
