Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació: Envíos recientes
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Telerehabilitation for word retrieval deficits in bilinguals with aphasia: Effectiveness and reliability as compared to in-person language therapy
Background: Bilinguals with post-stroke aphasia (BWA) require treatment options that are sensitive to their particular bilingual background and deficits across languages. However, they may experience limited access to ...
Seeing the last part of a hitting movement is enough to adapt to a temporal delay
Being able to see the object that you are aiming for is evidently useful for guiding the hand to a moving object. We examined to what extent seeing the moving hand also influences performance. Subjects tried to intercept ...
A short educational intervention diminishes causal illusions and specific paranormal beliefs in undergraduates
Cognitive biases such as causal illusions have been related to paranormal and pseudoscientific beliefs and, thus, pose a real threat to the development of adequate critical thinking abilities. We aimed to reduce causal ...
The sense of body ownership relaxes temporal constraints for multisensory integration
Experimental work on body ownership illusions showed how simple multisensory manipulation can generate the illusory experience of an artificial limb as being part of the own-body. This work highlighted how own-body perception ...
Segmentar para contar: Análisis de la interacción adulto-niña entre dos y tres años de edad
El presente estudio trata el tema de la segmentación como esencial para la comprensión del número. Es un estudio longitudinal de la interacción entre una niña y su madre, entre los dos y tres años cuando participan en un ...
Visual fatigue while watching 3D stimuli from different positions
Purpose: When observers focus their stereoscopic visual system for a long time (e.g., watching a 3D movie) they may experience visual discomfort or asthenopia. We tested two types of models for predicting visual fatigue ...
Personalidad premórbida y factores de riesgo en la enfermedad de Alzheimer
El presente artículo hace un repaso de los principales estudios respecto a los factores de riesgo para la enfermedad de Alzheimer, priorizando los factores psicosociales y especialmente los que se refieren a la personalidad ...
Action Dominates Valence in Anticipatory Representations in the Human Striatum and Dopaminergic Midbrain
The acquisition of reward and the avoidance of punishment could logically be contingent on either emitting or withholding particular actions. However,the separate pathways inthe striatumfor go and no-go appearto violatethis ...
El modelo de la Atención Centrada en la Persona: Análisis descriptivo de una muestra de personas mayores con demencia en centros residenciales
Este análisis descriptivo tiene el objetivo de evaluar la calidad asistencial de una muestra de personas con demencia institucionalizadas usando el Dementia Care Mapping (DCM) como metodología de observación sistemática y ...
Usos de las TIC y su temporalidad en prácticas evaluativas del profesorado de educación secundaria
[spa] Este estudio tiene como objetivo conocer los principales usos de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para evaluar y entregar feedback formativo a lo largo de la dimensión temporal. Los datos se ...
Bridging learning experiences in and out of school: Students’ views
This article presents an exploratory study examining the importance that students attribute to pedagogical strategies focused on bridging learning in-and-out of school. The aim is twofold: to analyse students’ views of ...
El modelo psicoanalitico de las relaciones de objeto y su evolución
En este articulo las autoras tratan de dar una visión general de la teoria de las relaciones objetales, usi como de los autores más representativos dentro de esta linea. Se comenta la obra de Fairbairn, considerado por ...
Older age as a time to contribute: A scoping review of generativity in later life
Research on later-life generativity has promoted a new view of older persons that, far from the traditional images of disability, dependence and frailty, recognises their capacities, and potential to continue growing, while ...
Uso por parte de docentes universitarios de la EVALOE-SSD para introducir en sus clases metodologías participativas que promuevan el desarrollo de la competencia en lengua oral de su estudiantado
La inclusión de competencias ha marcado un cambio significativo en el panorama educativo universitario. El enfoque educativo, ahora centrado en el desarrollo de competencias en el estudiantado, ha requerido una reconsideración ...
Representación, enfoque de aprendizaje y uso efectivo de los apuntes en estudiantes universitarios.
El objetivo del estudio es identificar la representación de los estudiantes acerca del uso que realizan de los apuntes tomados en clase, así como los usos efectivos en el contexto de una tarea de aprendizaje. Estas variables ...
Quality of life of patients with Alzheimer's disease: Differential perceptions between spouse and adult-child caregivers
Little research has been conducted into differences in the perceived quality of life of patients (QoL-p) when comparing spouse and adult child caregivers of people with Alzheimer"s disease (AD). The aim of this study was ...
Diferències en funció de l'edat i el gènere en una mostra d'adults espanyols sobre oci i temps lliure
El setembre del 2000 vam crear el grup de recerca interuniversitari GRE (Grup de Recerca en Envelliment) en el si de la FPCE Blanquerna. Aquest grup està format per professors d'aquesta Facultat i per professors del grup ...
Bosquejo de una síntesis teórica: Vygotski y la ciencia cognitiva, de W. Frawley.
Antes se creia que la normal evolución del conocimiento científico se encaminaba regularmente, casi sin quererlo, o por una especie de inercia natural, hacia la sintesis. El avance del saber es imparable. Cada vez, se ...
Presentación al Claustro de la Universidad de Barcelona del profesor Julián de Ajuriaguerra en el acto de su investidura como doctor honoris causa
En este solemne acto de la investidura del profesor Julián de Ajuriaguerra como Doctor Honoris Causa de nuestra Universidad, sean mis primeras palabras para recordar que hace poco más de doce años y en ocasión similar a ...
Usos situados de las TIC y mediación de la actividad conjunta en una secuencia instruccional de educación primaria.
[spa] Introducción. Desde una perspectiva socioconstructivista y situada de los procesos de enseñanza y aprendizaje, en este trabajo se analizan los usos de las tecnologías de la información y la comunicación -TIC- que ...
