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    La investigación psicopedagógica 

    Sastre, Genoveva (Fecha de publicación: 2016-05-27)

    De entre las múltiples posibilidades de autodesarrollo profesional que la realidad ofrece debemos elegir una y descartar, al menos provisionalmente, todas las demas. Las razones que dirigen este tipo de elección son de ...

    Depression and variables associated with quality of life in people over 65 in Spain and Europe. Data from SHARE 2013 

    Portellano Ortiz, Cristina; Garre Olmo, Josep; Calvó Perxas, Laia; Conde Sala, Josep Lluís (Fecha de publicación: 2018-05-08)

    Background and objectives: The perception of quality of life (QoL) in people over 65 years of age can be affected by individual clinical and sociodemographic characteristics, and also by the nature of the welfare models ...

    Construcción de un instrumento de valoración de la producción narrativa en lengua de signos catalana en el contexto educativo 

    Jarque, Maria Josep; de Lacerda, Cristina Broglia Feitosa; Cedillo, Pepita, 1964-; Serrano, Mari (Fecha de publicación: 2026-01-22)

    Para el alumnado con sordera escolarizado en centros educativos ordinarios o específicos con un proyecto educativo bilingüe intermodal, la lengua de signos constituye la lengua vehicular fundamental para el aprendizaje y ...

    Reflexión, implicación y sentido del aprendizaje: perspectiva del alumnado de formación del profesorado 

    Rochera Villach, Ma. José; Oller, Judith; Engel Rocamora, Anna; Gràcia Garcia, Marta; Colomina, Rosa (Fecha de publicación: 2024-02-01)

    Los estudiantes no siempre perciben con claridad el alineamiento entre lo que hacen y aprenden en la universidad y sus objetivos personales y profesionales. La reflexión, entendida como un proceso socialmente construido y ...

    La nueva mirada hacia las aulas de educación infantil y la práctica docente: hablar para pensar, aprender y comunicar 

    Pérez Calleja, Mercè; Gràcia Garcia, Marta (Fecha de publicación: 2024-09-17)

    El desarrollo de las destrezas lingüísticas orales del alumno en la escuela. La escuela es un contexto natural donde las estrategias docentes son esenciales para el desarrollo de la competencia lingüística de los alumnos. ...

    Razonamiento bayesiano: una revisión teórica 

    Alonso Cánovas, Diego; Tubau Sala, Elisabet (Fecha de publicación: 2016-05-30)

    This article analyzes the leading theoretical approaches to Bayesian reasoning in the literature, and its main sources of empirical support. Many errors in probability estimates are attributed to people's inability to think ...

    Discrepancies Regarding the Quality of Life of Patients with Alzheimer¿s Disease: A Three-Year Longitudinal Study 

    Conde Sala, Josep Lluís; Turró-Garriga, Oriol; Garre Olmo, Josep; Vilalta Franch, Joan; López Pousa, Secundino (Fecha de publicación: 2016-02-17)

    Cross-sectional studies report notable discrepancies between patient and caregiver ratings of the quality of life of patients (QoL-p) with Alzheimer¿s disease (AD). This study aimed to identify the factors associated with ...

    Subtle visuomotor difficulties in preclinical Alzheimer's disease 

    Mollica, Maria Antonella; Navarra Ordoño, Jordi; Fernández Prieto, Irune; Olives, Jaume; Tort Merino, Adrià; Valech, Natalia; Coll Padrós, Nina; Molinuevo, José Luis; Rami González, Lorena (Fecha de publicación: 2020-03-30)

    Background: Individuals with preclinical Alzheimer's disease (Pre-AD) present nonimpaired cognition, as measured by standard neuropsychological tests. However, detecting subtle difficulties in cognitive functions may be ...

    Aprender Psicología a través de los textos. 

    Solé, Isabel; Castells Gómez, Núria; Gràcia Garcia, Marta; Espino Datsira, Sandra (Fecha de publicación: 2018-03-28)

    This study focused on the tasks set by Psychology lecturers teaching the undergraduate course that involve reading and producing written texts. Via ananalysis of the published curricula for the 28 core and obligatory courses ...

    Mètode Nummerus 

    Grau Carrión, Sergi; Serra y Grabulosa, Josep Ma. (Fecha de publicación: 2016-12-15)

    Requeriments tècnics: el programari és multiplataforma. Per la correcta utilització de la plataforma es recomana fer servir els navegadors Mozilla i/o Safari..

    Parentalitat i parla adreçada als infants: com els adults promouen el desenvolupament comunicatiu i lingüístic infantil 

    Rivero García, María Magdalena; Vilaseca Momplet, Rosa María (Fecha de publicación: 2020-05-25)

    En aquest article oferim una revisió actualitzada dels principals resultats de les investigacions sobre el desenvolupament inicial de la comunicació i del llenguatge, posant l'èmfasi en com els pares i les mares, i en ...

    L'educació com a fòrum de debat dels significats culturals. La perspectiva de Jerome Bruner sobre l'educació 

    Mauri, Teresa (Fecha de publicación: 2013-02-08)

    Parlar sobre l'educació des de la perspectiva de Bruner significa posar de manifest les relacions entre desenvolupament, aprenentatge, cultura, educació i educació escolar. Bruner comparteix amb altres autors l'afany per ...

    Aprendizaje de la conservación de cantidades discretas. 

    Sastre, Genoveva; Moreno Zazo, Montserrat (Fecha de publicación: 2018-04-17)

    Las aportaciones que la Psicología de la Inteligencia debe a la teoría operatoria de Piaget, han permitido vislumbrar el problema del aprendizaje humano desde un punto de vista nuevo. La inteligencia no está compuesta de ...

    Beneficios, desventajas y barreras para ser voluntario: percepción de los voluntarios oncológicos 

    Celdrán, Montserrat; Buscemi, Valérie (Fecha de publicación: 2015-03-24)

    El objetivo de este estudio es describir los beneficios y desventajas que voluntarios de la Asociación Española contra el Cáncer (AECC) perciben, así como las barreras que observan que existen para poder realizar dichas ...

    Theta EEG oscillatory activity and auditory change detection 

    Fuentemilla Garriga, Lluís; Marco Pallarés, Josep; Münte, Thomas F.; Grau Fonollosa, Carles (Fecha de publicación: 2013-08-29)

    The mismatch negativity is an electrophysiological marker of auditory change detection in the event-related brain potential and has been proposed to reflect an automatic comparison process between an incoming stimulus and ...

    Valoració per part dels estudiants de diferents modalitats de tutoria grupal 

    Rivero García, María Magdalena; Celdrán, Montserrat; Martí Sala, Eduardo; Ribera, Núria (Ribera Turró); Villar Posada, Feliciano (Fecha de publicación: 2014-02-24)

    Podeu consultar la Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/43352

    Observational guidelines of communicative exchange: an ecological approach to referential communication. 

    Boada Calbet, Humbert; Forns, Maria, 1946- (Fecha de publicación: 2016-05-27)

    This paper describe some problems related to the evaluation of hu- man communicative behaviour. Along these Eines, a solution of sorts is sought to the subject through un attempt ut combining the two existingpa- radigms. ...

    Structural mapping in statistical word problems: A relational reasoning approach to Bayesian inference 

    Johnson, Eric D.; Tubau Sala, Elisabet (Fecha de publicación: 2017-03-13)

    Presenting natural frequencies facilitates Bayesian inferences relative to using percentages. Nevertheless, many people, including highly educated and skilled reasoners, still fail to provide Bayesian responses to these ...

    La influencia de las características personales y contextuales en los estilos de vida en la adolescencia: aplicaciones para la intervención en contextos de riesgo psicosocial 

    Rodrigo, María José; Máiquez, Ma. Luisa; García, Marta; Medina, Antonio; Martínez, Ma. Ascensión; Martín, Juan Carlos (Fecha de publicación: 2016-06-07)

    This paper has two objectives that are addressed from a developmental contextual perspective which relates developmental transitions, developmental tasks and skills in adolescence. First, a study is presented in which ...

    Relaciones entre el enfoque de aprendizaje de los estudiantes universitarios y su representación de la toma de apuntes 

    Espino Datsira, Sandra; Miras Mestres, Mariana (Fecha de publicación: 2016-03-31)

    El estudio que presentamos tiene como objetivo identificar la representación de los estudiantes universitarios sobre la toma de apuntes y su uso, así como identificar las relaciones posibles entre el tipo de representación ...