dc.contributor
Cabanes Rodríguez, Jordi
dc.contributor
Universitat Abat Oliba CEU. Departament d'Humanitats i Ciències de l'Educació
dc.contributor.author
Rangelrooy Caycedo, Paloma van
dc.date.accessioned
2020-01-13T15:44:36Z
dc.date.accessioned
2024-10-02T11:55:20Z
dc.date.available
2020-01-13T15:44:36Z
dc.date.available
2024-10-02T11:55:20Z
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/2072/367853
dc.description.abstract
Aquest treball consta de tres parts: en primer lloc, estudia importància de la neurodidàctica en l’aprenentatge= en segon lloc, descriu la pedagogia de Jesucrist, i per últim, analitza les similituds que existeixen entre les dues parts.
cat
dc.description.abstract
Este trabajo consta de tres partes: la primera parte estudia la importancia de la neurodidáctica en el aprendizaje; la segunda describe la pedagogía de Jesucristo, y la última, analiza las similitudes que existen entre ambas partes.
spa
dc.description.abstract
This work consists of three parts: first, it studies the importance of neurodidactics in learning processes; secondly, it describes the pedagogy of Jesus Christ, and finally, it analyzes the similarities between both parts.
eng
dc.rights
L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source
RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
dc.subject.other
Didàctica de la religió
dc.subject.other
Educació primària
dc.title
Analogía de la neurodidáctica y la pedagogía de Jesús de Nazaret, Maestro
dc.type
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.rights.accessLevel
info:eu-repo/semantics/openAccess
