Labor markets, academic performance and school dropout risk: evidence for Spain

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Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2445/135300

dc.contributor	Universitat de Barcelona
dc.contributor.author	Guio, Juan Manuel
dc.contributor.author	Choi Mendizábal, Álvaro B. (Álvaro Borja)
dc.contributor.author	Escardíbul Ferrà, Josep Oriol
dc.date	2019-06-18T12:00:24Z
dc.date	2019-06-18T12:00:24Z
dc.date	2018
dc.date	2019-06-18T12:00:25Z
dc.identifier.citation	0143-7720
dc.identifier.citation	671549
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2445/135300
dc.format	18 p.
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	eng
dc.publisher	Emerald
dc.relation	Versió postprint del document publicat a: https://doi.org/10.1108/IJM-08-2016-0158
dc.relation	International Journal of Manpower, 2018, vol. 39, num. 2, p. 301-318
dc.relation	https://doi.org/10.1108/IJM-08-2016-0158
dc.rights	(c) Emerald, 2018
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject	Absentisme escolar
dc.subject	Política educativa
dc.subject	Fracàs escolar
dc.subject	Mercat de treball
dc.subject	School attendance
dc.subject	Educational policy
dc.subject	School failure
dc.subject	Labor market
dc.title	Labor markets, academic performance and school dropout risk: evidence for Spain
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.description.abstract	The purpose of this paper is to provide a better understanding of the links between labor market conditions and academic performance by disentangling the effects of unemployment. The contribution of this study is, therefore, threefold: first, it provides new evidence on the link between labor market conditions and educational decisions; second, it quantifies separately the two separate effects of unemployment on academic performance at age 15; and third, it analyses heterogeneous effects of the "family" and "local labor market" - proxied through the unemployment rate of the school community - effects.

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