The challenge of mapping overeducation and overskilling across countries: a critical approach using PIAAC

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Título:	The challenge of mapping overeducation and overskilling across countries: a critical approach using PIAAC
Autor/a:	Choi Mendizábal, Álvaro B. (Álvaro Borja); Guio Jaimes, Juan Manuel; Escardíbul Ferrà, Josep Oriol
Otros autores:	Universitat de Barcelona
Abstract:	Problems of overeducation and overqualification in developed countries have attracted the attention of policymakers and researchers alike. While these phenomena have been clearly conceptualised, their measurement remains complex and controversial. This paper presents an overview an overview of the phenomena and map overeducation and overqualification across countries. (...)
Materia(s):	-Educació -Qualitat de l'ensenyament -Avaluació educativa -Educació comparada -Education -Educational quality -Educational evaluation -Comparative education
Derechos:	(c) Taylor and Francis, 2020 info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
Tipo de documento:	Artículo Artículo - Versión aceptada
Editor:	Taylor and Francis
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Guio Jaimes, Juan Manuel; Choi Mendizábal, Álvaro B. (Álvaro Borja); Escardíbul Ferrà, Josep Oriol

Guio Jaimes, Juan Manuel; Choi Mendizábal, Álvaro B. (Álvaro Borja)

Choi Mendizábal, Álvaro B. (Álvaro Borja); Escardíbul Ferrà, Josep Oriol; Mediavilla, Mauro

Escardíbul Ferrà, Josep Oriol; Choi Mendizábal, Álvaro B. (Álvaro Borja)

Choi Mendizábal, Álvaro B. (Álvaro Borja); Escardíbul Ferrà, Josep Oriol

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