Para acceder a los documentos con el texto completo, por favor, siga el siguiente enlace: http://hdl.handle.net/2445/113287
dc.contributor | Universitat de Barcelona |
---|---|
dc.contributor.author | Arbonés, Carme |
dc.contributor.author | Civera, Isabel |
dc.date | 2017-07-04T08:17:14Z |
dc.date | 2017-07-04T08:17:14Z |
dc.date | 2013 |
dc.date | 2017-07-04T08:17:15Z |
dc.identifier.citation | 0214-7351 |
dc.identifier.citation | 641091 |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2445/113287 |
dc.format | 17 p. |
dc.format | application/pdf |
dc.language.iso | cat |
dc.publisher | ICE Universitat de Barcelona |
dc.relation | Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/274637 |
dc.relation | Temps d'Educació, 2013, num. 45, p. 79-95 |
dc.rights | cc-by-nc (c) Universitat de Barcelona, 2013 |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es |
dc.subject | Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres |
dc.subject | Professors de llengua |
dc.subject | Formació del professorat |
dc.subject | Content and Language Integrated Learning |
dc.subject | Language teachers |
dc.subject | Teacher training |
dc.title | La formació inicial del professorat d'AICLE. Eines per a la pràctica reflexiva |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.description.abstract |