Departament d'Humanitats i Ciències de l'Educació: Envíos recientes
Mostrando ítems 41-60 de 121
Anàlisi comparativa dels indicadors d'escolarització i rendiment educatiu entre Espanya i països de referència de l’OCDE
Entendre el funcionament del sistema educatiu d'un país és essencial per a les principals diligències d’un estat. Els indicadors educatius s'han utilitzat tradicionalment per entendre el seu funcionament i per avaluar ...
Aprender gramática para mejorar la expresión escrita
Aquest treball proposa una situació d’aprenentatge amb l’objectiu de treballar la gramàtica a l’aula de llengua des d’un punt de vista transversal (llengua castellana i catalana) i aplicat a la millora de l’expressió ...
Explorando las interferencias lingüísticas del catalán en el español de Barcelona: diseño de una situación de aprendizaje para estudiantes de 4.º de la ESO
Aquest treball aborda el context sociolingüístic actual de Barcelona i es centra en la situació de contacte de llengües entre l'espanyol i el català. En concret, es desenvolupa un dels principals fenòmens associats a aquest ...
Análisis comparativo de las matemáticas en el programa de Bachillerato en España y el programa de Diploma del International Bacclaureate®
La docència de les matemàtiques a l'etapa preuniversitària és de gran rellevància en el conjunt del sistema educatiu; els continguts, la metodologia d'ensenyament i les competències adquirides pels estudiants seran ...
L’ús dels jocs de taula per practicar l’expressió oral en llengua catalana a l’aula de secundària
Aquest treball ofereix una aproximació de l’aprenentatge basat en jocs -i, especialment, els jocs de taula-, com a eina per motivar i potenciar la pràctica de l’expressió oral en català en un ambient castellanoparlant. ...
L’ús de la ràdio per fomentar el català oral en una escola de màxima complexitat: el cas de l'Institut Escola Trinitat Nova
Aquesta proposta d’innovació planteja l’ús de la ràdio escolar per fomentar l’expressió oral en català a l’Institut Escola Trinitat Nova de Barcelona. Es tracta d’un centre de màxima complexitat on l’alumnat no s’expressa ...
Inmediatez discursiva en textos cotidianos de Nueva España en el aula
Immediatesa discursiva en textos quotidians de Nova Espanya a l’aula és el Treball de fi del Màster de Formació del Professorat d’Educació Secundaria Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyança d’Idiomes ...
El hábito de los primeros principios en Aristóteles y Santo Tomás de Aquino
L'hàbit dels primers principis, tema multidisciplinari de primordial importància a la filosofia, va ser exposat per primera vegada per Aristòtil i tractat juntament amb les altres virtuts cognoscitives, a més dels primers ...
Un escape room: despertemos el álgebra
En aquest Treball de Final de Màster es desenvolupa una proposta de ludificació focalitzada en l'àlgebra amb la finalitat de promoure la comprensió del concepte d'equació i fomentar diferents maneres de resolució de problemes ...
La resiliencia en Harry Potter: investigación centrada en el análisis de trayectoria resiliente de Hermione Granger
El present treball tracta sobre la resiliència, entenent què és aquest concepte, els seus factors protectors, de risc i el paper de la propia personalitat. Com a capacitat susceptible d’aprenentatge, s’analitza la importància ...
Propuesta de intervención para la aceptación de las limitaciones a través de las narraciones en educación infantil
Aquest document recull una proposta d'intervenció en el segon cicle d'educació infantil per a l'acceptació de les limitacions. S'ha investigat els aspectes més importants per a arribar a una acceptació sana de les limitacions ...
Hiperpaternidad y sobreprotección en la educación actual
En la societat actual s'ha produït un augment notable de pares que posen en pràctica un tipus de criança denominada hiperpaternitat, caracteritzada per estar excessivament pendent del fill i oferir-li el major nombre de ...
Viaje hacia la fuente de las cosas: La educación de la gratitud en el aula
S'ha estudiat molt sobre la importància d'educar en les virtuts, però la gratitud sempre ha estat un concepte que, encara que hi sigui present i sigui la base de totes elles, poc s'ha estudiat la seva rellevància a l'hora ...
Manim com a eina de visualització matemàtica
La visualització és essencial en la educació, i especialment en la didàctica de les Matemàtiques. Aquest treball busca portar la visualització a l’aula a través de l’aplicació d’una eina innovadora, Manim. Manim presenta ...
Diferents perfils d’alumnes en una classe de matemàtiques, com gestionar-los en conjunt i individualment
L’atenció a la diversitat a les aules, amb tots els seus matisos, constitueix un dels temes que han suscitat més investigació i debat en l’àmbit de l’educació i les polítiques educa-tives, sobretot als darrers 50 anys. ...
La inclusió a les aules: realitat o miratge
El Treball Final de Màster que es presenta en aquest document pretén demostrar si el fet inclusiu en un centre de màxima complexitat de la ciutat de Santa Coloma de Gramenet d’un grup de 1r ESO existeix, i si es treballa ...
Enseñanza de las matemáticas en Singapur y Catalunya: un estudio comparado
Aquest treball parteix d'un interès per indagar a les claus de l'èxit del sistema educatiu de Singapur i, més concretament, pel que fa a l'ensenyament de les matemàtiques. Volem fer una investigació comparada del seu sistema ...
Les arts visuals com a eina per a l’aprenentatge de l’expressió oral i escrita
Les dimensions de l’expressió escrita i de la comunicació oral a l’àmbit lingüístic de l’Educació secundària obligatòria (d’ara endavant, ESO) formen part de l’ensenyament de les habilitats comunicatives. Les arts visuals ...
La brecha de género en matemáticas. Un camino de baldosas amarillas
Que l'escletxa de gènere en el món laboral existeix és un fenomen empíricament demostrable, i especialment en aquells sectors relacionats amb les ciències més puristes on les matemàtiques tenen un paper important. Motiu ...
El català més enllà de l’aula. Una proposta per dinamitzar l’ús de la llengua catalana entre l’alumnat
Arran la poca presència del català en l’àmbit de l’oci i l’entreteniment, així com del poc ús que fan d’aquesta llengua els joves i adolescents, aquest treball presenta una proposta d’innovació didàctica que encoratja els ...
