Resumen

Aquesta guia didàctica acompanya el visionament de la pel·lícula “La innocència” (2019) com a eina educativa per treballar l’adolescència des d’una mirada positiva. A través de la història de la Lis, una noia de poble que pateix un embaràs no desitjat, oferim una fonamentació teòrica sobre el desenvolupament positiu adolescent, la identitat, l’autonomia, el grup d’iguals, l’educació afectivosexual i la perspectiva de gènere. La guia proporciona orientacions metodològiques per utilitzar el cinema a l’aula abans, durant i després del visionament. També inclou activitats i preguntes de reflexió per fomentar el pensament crític, el debat i la participació significativa dels joves.

Tipo de documento

info:eu-repo/semantics/LearningObject


Versión publicada

Lengua

Catalán

Publicado por

Càtedra Educació i Adolescència

Citación recomendada

Esta citación se ha generado automáticamente.

Derechos

cc-by-nc-sa (c) Càtedra Educació i Adolescència, 2020

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)