dc.contributor.author
Balsells, M. Àngels
dc.contributor.author
Cortada i Cortijo, Neus
dc.contributor.author
Vaquero Tió, Eduard
dc.contributor.author
Urrea Monclús, Aida
dc.contributor.author
Forné Samitier, Maria Alba
dc.contributor.author
Fernández Rodrigo, Laura
dc.contributor.author
Izquierdo, Robert
dc.contributor.author
Estrada Roca, M. Asunción
dc.contributor.author
Borrego Tarragó, Alícia
dc.contributor.author
Armengol, Betlem
dc.contributor.author
Erta-Majó, Arnau
dc.contributor.author
Massons Ribas, Anna
dc.date.accessioned
2026-03-02T19:38:12Z
dc.date.available
2026-03-02T19:38:12Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/10459.1/469672
dc.identifier.uri
https://hdl.handle.net/10459.1/469672
dc.description.abstract
Aquesta guia didàctica acompanya el visionament de la pel·lícula “La innocència” (2019) com a eina educativa per treballar l’adolescència des d’una mirada positiva. A través de la història de la Lis, una noia de poble que pateix un embaràs no desitjat, oferim una fonamentació teòrica sobre el desenvolupament positiu adolescent, la identitat, l’autonomia, el grup d’iguals, l’educació afectivosexual i la perspectiva de gènere.
La guia proporciona orientacions metodològiques per utilitzar el cinema a l’aula abans, durant i després del visionament. També inclou activitats i preguntes de reflexió per fomentar el pensament crític, el debat i la participació significativa dels joves.
dc.publisher
Càtedra Educació i Adolescència
dc.rights
cc-by-nc-sa (c) Càtedra Educació i Adolescència, 2020
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject
Relacions tòxiques
dc.title
La innocència. Guia didàctica de Cinema i Adolescència en Positiu
dc.type
info:eu-repo/semantics/LearningObject
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion