1. Inicio
  2. Universitat de Girona
  3. Llibres/capítols de llibre
  4. Llibres/capítols de llibre Departament de Didàctiques Específiques
  5. Ver ítem

Capítulo 84. Conectando educación estadística y educación para la sostenibilidad: un marco para promover el desarrollo sostenible en la formación del profesorado

Autor/a

Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra

Alsina, Àngel

Fecha de publicación

2021-04

Compartir

Resumen

Sobre la formació interdisciplinar del professorat, en concret la formació dels mestres de matemàtiques en connexió amb l'Educació per el Desenvolupament Sostenible (EDS) i l'Educació Estadística per promoure el desenvolupament sostenible

Trabajo realizado en el marco del proyecto FONDECYT Nº 1200356 financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo del Gobierno de Chile

Tipo de documento

Capítulo o parte de libro

Versión publicada

peer-reviewed

Lengua

Castellano

Materias y palabras clave

Mestres -- Formació; Teachers -- Training of; Desenvolupament sostenible; Sustainable development

Publicado por

Dykinson

Documentos relacionados

info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-84-1377-303-2

Citación recomendada

Esta citación se ha generado automáticamente.

Exportar

DIDL MARC MARC_CCUC METS OAI_DC ORE QDC RDF

Derechos

Tots els drets reservats. Comunicació pública amb autorització de Dykinson, titular dels drets d'explotació

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Llibres/capítols de llibre Departament de Didàctiques Específiques [7]