Capítulo 84. Conectando educación estadística y educación para la sostenibilidad: un marco para promover el desarrollo sostenible en la formación del profesorado

Publication date

2021-04

Abstract

Sobre la formació interdisciplinar del professorat, en concret la formació dels mestres de matemàtiques en connexió amb l'Educació per el Desenvolupament Sostenible (EDS) i l'Educació Estadística per promoure el desenvolupament sostenible


Trabajo realizado en el marco del proyecto FONDECYT Nº 1200356 financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo del Gobierno de Chile

Document Type

Chapter or part of a book


Published version


peer-reviewed

Language

Spanish

Publisher

Dykinson

Related items

info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-84-1377-303-2

Recommended citation

This citation was generated automatically.

Rights

Tots els drets reservats. Comunicació pública amb autorització de Dykinson, titular dels drets d'explotació

This item appears in the following Collection(s)