1. Inici
  2. Universitat de Girona
  3. Llibres/capítols de llibre
  4. Llibres/capítols de llibre Departament de Didàctiques Específiques
  5. Visualitza l'element

Capítulo 84. Conectando educación estadística y educación para la sostenibilidad: un marco para promover el desarrollo sostenible en la formación del profesorado

Autor/a

Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra

Alsina, Àngel

Data de publicació

2021-04

Compartir

Resum

Sobre la formació interdisciplinar del professorat, en concret la formació dels mestres de matemàtiques en connexió amb l'Educació per el Desenvolupament Sostenible (EDS) i l'Educació Estadística per promoure el desenvolupament sostenible

Trabajo realizado en el marco del proyecto FONDECYT Nº 1200356 financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo del Gobierno de Chile

Tipus de document

Capítol o part de llibre

Versió publicada

peer-reviewed

Llengua

Castellà

Matèries i paraules clau

Mestres -- Formació; Teachers -- Training of; Desenvolupament sostenible; Sustainable development

Publicat per

Dykinson

Documents relacionats

info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-84-1377-303-2

Citació recomanada

Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Exportar

DIDL MARC MARC_CCUC METS OAI_DC ORE QDC RDF

Drets

Tots els drets reservats. Comunicació pública amb autorització de Dykinson, titular dels drets d'explotació

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Llibres/capítols de llibre Departament de Didàctiques Específiques [7]