Añadido Recientemente

<br />Abuse and misuse of tramadol in patients with non-oncologic pain in a region of Southern Europe<u>.</u> 

Perelló, Maria; Rio Aige, Karla; Cereza García, María Gloria; Rius, Pilar; Pérez-Cano, Francisco J.; Rabanal i Tornero, Manel (Fecha de publicación: 2026-03-30)

Tramadol can cause dependence even within the recommended dose range. Its use has increased recently, especially in patients with chronic pain, and although a growing body of literature identifies a non-therapeutic use, ...

Exploring Metacognition in a Spanish-Speaking Population: Adaptation and Validation of the Metacognition Self-Assessment Scale (MSAS) 

Alabèrnia Segura, Miquel; Mullins, Danielle; Carulla Flix, Anna; Feixas i Viaplana, Guillem (Fecha de publicación: 2026-03-30)

El presente estudio tiene como objetivo adaptar y validar la Escala de Autoevaluación de la Metacognición (MSAS) para población de habla hispana. Empleando un enfoque modular de la metacognición, esta investigación se ...

How linguistic repertoires contribute to the formation of linguistic competence of primary school preservice teachers in Asturias and Catalonia 

Fernández Viciana, Ana; Sánchez Quintana, Núria (Fecha de publicación: 2026-03-30)

This study presents the results of a training experience, whose aim is to increaseplurilingual awareness in undergraduate students of education faculties of two universities:the Faculty Padre Ossó (University of Oviedo) ...

Los gestos, una manera de comunicar matemática: El caso particular de las funciones 

Sandoval Troncoso, Luis; Ledezma, Carlos (Fecha de publicación: 2026-03-30)

En este artículo se presenta un estudio del abordaje de las funciones, cuyo foco se centró en la actividad gestual, y que se llevó a cabo con estudiantes de una universidad chilena que cursaban la asignatura de Cálculo I. ...

Estudio exploratorio sobre la alfabetización mediática e informacional en el currículum de la LOE y la LOMCE en España 

Ambròs, Alba; Sabido-Codina, Judit; Fuentes Moreno, Concha (Fecha de publicación: 2026-03-30)

Estamos inmersos en un cambio de paradigma comunicativo acelerado por la pandemia provocada por el COVID-19 y la guerra de Ucrania. Desde un punto de vista educativo, se realiza un análisis documental del currículum de la ...