1. Inici
  2. Universitat de Barcelona
  3. Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació
  4. Visualitza l'element

Bilingüismo y personalidad

Autor/a

Siguan, Miquel, 1919-2010

Data de publicació

2016-05-04T11:09:25Z

2016-05-04T11:09:25Z

1976

2016-05-04T11:09:30Z

Compartir

Resum

Los asistentes a la conferencia de Luxemburgo en 1929, sobre bilingiiismo en la educación, coincidieron en criticar las consecuencias del bilingiiismo afirmando su influencia negativa sobre el desarrollo intelectual de 10s alum- rlos y también sobre su capacidad lingiiistica y sobre sus conocimientos esco- lares. Algunos, incluso, insinuaron efectos negativos sobre la personalidad. Y Reis, que abrió la Conferencia en nombre de Luxemburgo hizo una descrip- ción mas bien sombria del caracter de 10s luxemburgueses, derivandolo di- rectamente de su bilingiiismo.

Tipus de document

Article

Versió publicada

Llengua

Castellà

Matèries i paraules clau

Bilingüisme; Personalitat; Bilingualism; Personality

Publicat per

Universitat de Barcelona

Documents relacionats

Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/AnuarioPsicologia/article/view/59797

Anuario de Psicología, 1976, num. 15, p. 5-36

Citació recomanada

Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Exportar

DIDL MARC MARC_CCUC METS OAI_DC ORE QDC RDF

Drets

(c) Universitat de Barcelona, 1976

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació [882]

ISGlobal - Institut de Salut Global de Barcelona [60808]