La influencia del habla de estilo materno en la adquisición del lenguaje: valor y límites de la hipótesis del input

Fecha de publicación

2016-04-05T11:08:01Z

2016-04-05T11:08:01Z

1993

2016-04-05T11:08:06Z

Resumen

El objetivo de este trabajo es revisar algunos de los estudios que han tratado el tema de las relaciones entre el habla que la madre dirige al niño y el proceso de adquisición del lenguaje. La revisión recoge trabajos que abordan las características especiales del habla materna, sus posibles determinantes, su momento de aparición y evolución, así como aquéllos que evaluan especficamente la posible influencia de dichas características sobre la adquisición del lenguaje (hipótesis del habla de estilo materno -motherese hypothesis- o hipótesis del input. Precedemos la revisión de algunas reflexiones acerca de la importancia explicativa que las distintas posiciones teóricas sobre la adquisición del lenguaje conceden al input. Finalmente, señalamos la conveniencia de redefinir teórica y metodológicamente el estudio de la influencia del habla adulta sobre la adquisición del lenguaje desde una perspectiva no-causal. En nuestra opinion, dicha redefinición habrá de contemplar la naturaleza interpersonal del lenguaje, así como los mecanismos internos que intervienen en la adquisición.

Tipo de documento

Artículo


Versión publicada

Lengua

Castellano

Publicado por

Universitat de Barcelona

Documentos relacionados

Reproducció del document publicat a: http://revistes.ub.edu/index.php/Anuario-psicologia/issue/view/845/showToc

Anuario de Psicología, 1993, vol. 57, num. 2, p. 45-64

Citación recomendada

Esta citación se ha generado automáticamente.

Derechos

(c) Universitat de Barcelona, 1993

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)