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2011-09
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No son pocos los profesores que piensan que con la llegada de los planes de estudios adaptados a Bolonia ha bajado la exigencia personal frente a la propia responsabilidad de los estudiantes ante su aprendizaje. El uso, más o menos extendido, de materiales didácticos fácilmente 'digeribles'...
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Versió publicada
Castellà
Botànica mèdica; Innovacions educatives; Tecnologia farmacèutica; Medical botany; Educational innovations; Pharmaceutical technology
Fundación Privada Educación Médica y Viguera Editores
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Educación Médica, 2011, vol. 14, num. Supl 1, p. 538-539
(c) Fundación Privada Educación Médica y Viguera Editores, 2011