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2012-12
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Este artículo da noticia de los debates acaecidos en las Jornadas de Innovación Docente en los Estudios de las Artes (IDEA) promovidas por el Observatorio sobre la Didáctica de las Artes (ODAS), la Universitat de Barcelona y la Universitat de Girona. Se presenta una revisión crítica de las ponencias que trataron la competencia comunicativa en los estudios universitarios de las artes, y que fueron discutidas los días 7 y 14 de marzo de 2011, en Girona y Barcelona respectivamente.
Article
Versió publicada
Castellà
Competència comunicativa; Educació superior; Communicative competence; Higher education
Observatori sobre la Didàctica de les Arts (ODAS)
Reproducció del document publicat a: http://www.odas.es/site/new.php?nid=46
OBSERVAR: Revista electrònica de l"Observatori sobre la Didàctica de les Arts, 2012, vol. 6, p. 114-125
cc-by-nc-nd (c) Antequera Gallego, Guillem, 2012
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