El Centre obert apareix com una resposta idònia per a l'atenció social a la població infantil compresa entre els 3/4 i 16/18 anys. Parlar de Centre Obert és fer referencia a l'exercici d'una important responsabilitat pública, a saber: aportar nous models i oportunitats de socialització a subjectes amb certes dificultats de normalització. Les dites dificultats corresponen a diferents reptes que avui planteja el social.
Article
Published version
Catalan
Educació social; Treball social; Disseny curricular; Trastorns de l'aprenentatge; Social education; Social work; Curriculum planning; Learning disabilities
ICE Universitat de Barcelona
Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/125622
Temps d'Educació, 1996, num. 15, p. 115-132
cc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona, 1996
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es