dc.contributor.author
Piqué Simón, Begoña
dc.date.issued
2012-04-23T12:05:43Z
dc.date.issued
2012-04-23T12:05:43Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/24390
dc.description.abstract
La recerca formativa que es presenta a continuació s'ha dut a terme durant els cursos acadèmics 2008-2009 i 2009-2010, en l'àmbit de la formació de mestres, amb grups d'estudiants de primer i en el marc de les assignatures de Didàctica i Organització Educativa del nou grau d'Educació Infantil. Per dur-la a terme s'ha disposat de la col·laboració de mestres en actiu de l'etapa d'educació infantil de diferents escoles de Barcelona. Aquesta recerca ha facilitat la incorporació d'estratègies de pràctica reflexiva a partir de la participació directa dels estudiants en entorns d'aprenentatge propis de l'exercici docent: les aules d'educació infantil. La intervenció dels estudiants ha estat possible gràcies a l'organització i la planificació curricular de les escoles en diferents espais i ambients d'aprenentatge, que han permès un treball col·laboratiu entre mestres, estudiants i professorat. Els resultats d'aquesta recerca han estat la implementació de metodologies de formació de pràctica reflexiva (millora personal i professional), la relació entre l'ensenyament universitari i el món laboral (teoria i pràctica) i l¿adquisició d'habilitats i competències dels estudiants i professionals (novells i experts), resultats que contribueixen a millorar l'acció docent a través de la participació conjunta de dos col·lectius: universitat i escola.
dc.format
application/pdf
dc.publisher
ICE Universitat de Barcelona
dc.relation
Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/217317/296402
dc.relation
REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2011, vol. 4, num. 1, p. 25-42
dc.rights
cc-by (c) Piqué Simón, Begoña, 2011
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)
dc.subject
Formació del professorat
dc.subject
Ensenyament reflexiu
dc.subject
Educació superior
dc.subject
Teacher training
dc.subject
Reflective teaching
dc.subject
Higher education
dc.title
Implementació d'estratègies de pràctica reflexiva en la formació inicial i permanent dels mestres
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
