Espais d'intercomprensió en l'àmbit de les llengües romàniques: aprendre simultàniament tres llengües estrangeres i impulsar el plurilingüisme en la comunitat universitària

Data de publicació

2026-03-10T07:26:57Z

2026-03-10T07:26:57Z

2019-02-11

2026-03-09T10:33:06Z



Resum

Fomentar el plurilingüisme és una manera d'augmentar les competències lingüístiques i personals dels estudiants universitaris que té un alt impacte social. En el cas de les llengües romàniques, quan en parlem una, entendre les altres és molt fàcil si ens centrem primer en la comprensió escrita. Tot l'aprenentatge es basa en el bagatge lingüístic que tenim com a parlants d'una d'aquestes llengües romàniques, com a llengua materna o segona, i en l'alta proximitat d'aquestes llengües entre si.

Tipus de document

Article


Versió publicada

Llengua

Català

Publicat per

Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)

Documents relacionats

Reproducció del document publicat a: https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/index

Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2019, vol. 2018, num.4

Citació recomanada

Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Drets

cc-by-nc-nd (c) Garcia i Castanyer, Maria Teresa, et al, 2019

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)