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2024-07-15
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El circo como herramienta socioeducativa y de construcción comunitaria permite el empoderamientode personas y comunidades para generar pequeños cambios en su cotidiano. Una práctica artística queha pasado de las carpas multicolor a los espacios comunitarios y que se desarrolla en los cincocontinentes a través de más de 500 organizaciones. Este artículo se aproxima a la definición de circosocial desde diferentes aportaciones, comparte algunos hitos históricos para entender su construcciónen Latinoamérica y Europa, da claves de como provoca empoderamiento y transformación social,concreta con ejemplos de algunas técnicas de circo y los objetivos que persiguen, y finaliza conalgunas ideas fuerza sobre la respuesta del sector ante el Covid-19.
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Spanish
Educació social; Vida en comunitat; Pandèmia de COVID-19, 2020-2023; Circ; Social education; Community life; COVID-19 Pandemic, 2020- 2023; Circus
Grup Dissabte Editorial
Reproducció del document publicat a: https://quadernsanimacio.net/ANTERIORES/cuarenta/index.htm
Quaderns d'animació i Educació Social, 2024, num.40, p. 1-15
cc-by-sa (c) Alcántara Alcántara, Antonio, 2024
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/