Universitat de Barcelona
Cooperation in telematic environments and the teaching of Chemistry
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2006-01
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En la presente comunicación se detalla una innovadora experiencia llevada a cabo durante los cursos 2001-02 y 2002-03 consistente en el uso del BSCW, un entorno telemático para el trabajo cooperativo, en el Ciclo Formativo de Grado Superior de Química Ambiental. En el artículo se detallan las principales características del entorno, cómo fue aplicado y los resultados que se obtuvieron, presentados en páginas web creadas por los propios estudiantes sobre diferentes aspectos de metales en aguas. El alumnado, a través de una encuesta, respaldó esta experiencia y mostró una actitud muy positiva en la creación de materiales hipermedia.
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Castellà
Internet; Ensenyament de la química; Tecnologia de la informació; Aprenentatge cooperatiu; Sistemes multimèdia; Internet; Chemistry education; Information technology; Team learning approach in education; Multimedia systems
Universidad de Cádiz
Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2006.v3.i1.09
Eureka sobre enseñanza y divulgación de las Ciencias, 2006, vol. 3, num.1, p. 115-133
https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2006.v3.i1.09
cc-by-nc (c) Jiménez Valverde, Gregorio et al., 2006
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
