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2022-12-30
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En esta entrevista realizada al artista y educador Luis Camnitzer en el presente año, se abordan las problemáticas generadas por la pandemia en el ámbito cultural y pedagógico. Para Camnitzer la pandemia y la perspectiva de una “nueva normalidad” supone un desafío para la creación, la pedagogía y las instituciones culturales que debe ser asumido desde la capacidad del arte y del artista de generar conocimiento sobre lo que desconoce. Es aquí donde Luis Camnitzer ubica el punto encuentro entre el arte, la pedagogía y el museo.
Artículo
Versión publicada
Castellano
Pandèmia de COVID-19, 2020-2023; Pedagogia; COVID-19 Pandemic, 2020- 2023; Pedagogy
Universitat de València
Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.7203/eari.13.21494
EARI.Educación Artística Revista de Investigación, 2022, vol. 13, p. 162-170
https://doi.org/10.7203/eari.13.21494
cc-by-nc-nd (c) Universitat de València, 2022
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/