dc.contributor.author
Martínez, Sandra
dc.contributor.author
Fernández Robles, Bárbara
dc.contributor.author
Funes Cabrerizo, Rocío Alejandra
dc.date.issued
2026-01-20T11:55:37Z
dc.date.issued
2026-01-20T11:55:37Z
dc.identifier
9789492805034
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/225803
dc.description.abstract
El presente capítulo relata la experiencia innovadora llevada a cabo en la Universidad de Sevilla en relación al diseño de Objetos de Realidad Aumentada por parte del alumnado, bajo el paraguas del proyecto de investigación RAFODIUN: Realidad Aumentada para Aumentar la Formación. Diseño, Producción y Evaluación de Programas de Realidad Aumentada para la Formación Universitaria (EDU2014-57-P). Para ello, el profesorado propuso al estudiantado, de las asignaturas de Tecnología Educativa y las Tecnologías de la Información y de la Comunicación Aplicadas a la Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación, analizar las posibilidades educativas que para contextos de formación universitaria puede tener la Realidad Aumentada (RA) como tecnología emergente. La finalidad de la experiencia gira en torno a dos ejes: a) definir y reflexionar en torno a dicha tecnología: usos y potencialidades y; b) diseñar y producir distintos contenidos en formato RA para ser aplicados en contextos de formación universitaria. Los resultados obtenidos del diseño de dichos objetos apuntan que: la incorporación de la RA en los procesos de enseñanza-aprendizaje estimula al alumnado en su actividad intelectual, promueve la motivación, la curiosidad y la creatividad, potenciando las prácticas pedagógicas y dibujando escenarios educativos enriquecedores, donde el profesorado es un guía y acompañante
dc.format
application/pdf
dc.relation
Reproducció del capítol 8 del llibre publica a: https://doi.org/10.58909/ad18611976
dc.relation
Capítol del llibre: López García, Camino, Manso, Jesús (Eds.), Transforming education for a changing world, Adaya Press, 2018, [ISBN: 9789492805034], pp. 71-81
dc.relation
https://doi.org/10.58909/ad18611976
dc.rights
cc-by-nc (c) Adaya Press, Martínez, Sandra et al., 2018
dc.rights
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject
Innovacions educatives
dc.subject
Realitat virtual
dc.subject
Estudiants universitaris
dc.subject
Educational innovations
dc.subject
Virtual reality
dc.subject
College students
dc.title
Diseño de objetos de Realidad Aumentada: Experiencia con el alumnado de Educación
dc.title
Designing Augmented Reality objects: An experience with teacher education students
dc.type
info:eu-repo/semantics/bookPart
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
