«Pasaporte a la profesión» en el grado de Farmacia: análisis y valoración del periodo 2015-2023

Data de publicació

2025-07-30T08:29:22Z

2025-07-30T08:29:22Z

2024-06-30

2025-07-30T08:29:22Z

Resum

INTRODUCCIÓ. Des del 2015, la Facultat de Farmàcia i Ciències de l’Alimentació de la Universitat de Barcelona implementa el programa «Passaport a la professió» per vincular la formació acadèmica dels estudiants del grau en Farmàcia amb el món laboral. Aquest programa emfatitza l’experiència pràctica i el desenvolupament professional mitjançant activitats, a fi de millorar les oportunitats laborals dels estudiants i preparar-los per als desafiaments professionals. En aquest article s’analitza el progrés, l’eficàcia i l’impacte del programa, així com les seves àrees de millora. MÈTODE. Es va fer una anàlisi comparativa utilitzant les enquestes de satisfacció recopilades entre els anys 2015 i 2023. L’estudi va incloure les dades sobre l’evolució de la participació dels estudiants, l’avaluació de les sessions i la identificació de punts dèbils del programa, entre altres paràmetres. RESULTATS i DISCUSSIÓ. Destaca l’alta valoració del programa per part dels participants, i es comenten les millores necessàries en la difusió i en algunes àrees de continguts. En conseqüència, s’ha creat un full de ruta per al «Passaport a la professió» amb la intenció d’aconseguir que el programa compleixi amb escreix els seus objectius educatius i s’adapti a les necessitats canviants dels estudiants i del mercat laboral.

Tipus de document

Article


Versió publicada

Llengua

Castellà

Publicat per

ICE Universitat de Barcelona

Documents relacionats

Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1344/reire.46063

REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2024, vol. 17, num.2, p. 1-21

https://doi.org/10.1344/reire.46063

Citació recomanada

Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Drets

cc-by (c) Turcu, A.L. et al., 2024

http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)