2025-07-23T08:36:56Z
2025-07-23T08:36:56Z
2025-07
Informe pertanyent al PROJECTE 2023 ARMIF 00017 Disseny i validació d’un model formatiu de pràctiques observacionals i participatives per al professorat universitari a centres d’educació infantil i primària.
L'informe recull el resum de les declaracions d’intencions i un grup de discussió duts a terme durant el primer estadi del projecte. Pel que fa al primer recull de dades, a través de les declaracions d'intencions, les participants van expressar les expectatives que tenien abans de fer les pràctiques, destacant la diversitat en el coneixement previ dels centres, les modalitats d’estada, els cursos triats i els rols previstos. Pel que fa al grup de discussió, es va analitzar la formació i l’experiència docent dels participants, així com les seves necessitats d’aprenentatge dins i fora de l’aula. Es va posar èmfasi en la pràctica docent, la relació amb famílies i la diversitat a l’aula. També es va destacar la importància d’una actitud respectuosa, flexible i col·laborativa. Finalment, es van compartir expectatives d’aprenentatge i la voluntat de construir vincles duradors amb les escoles.
Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) Departament de Recerca i Universitats. Generalitat de Catalunya
Informe
Versión publicada
Catalán
Formació del professorat; Pràctiques pedagògiques; Teacher training; Student teaching
Universitat de Barcelona-Facultat d'Educació
cc by-nc-sa (c) González Mediel, Olga et al., 2025
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/