1. Inici
  2. Universitat de Barcelona
  3. Grup de Recerca Transicions Acadèmiques i Laborals (TRALS)
  4. Visualitza l'element

FASE 5. Análisis de las prácticas de orientación profesional y desarrollo de competencias personales y sociales. Proyecto Tempo

Autor/a

Torrado Fonseca, Mercè

Romero Rodríguez, Soledad

Data de publicació

2025-03-19T09:41:58Z

2025-07-01T05:10:14Z

2025

Compartir

Resum

“Proyecto I+D 2020 Tempo: Trayectorias hacia la empleabilidad en estudiantes de formación profesional (CINE 3): retos y propuestas de orientación profesional” (PID2020-115711RB-I00 financiado por MCIN/ AEI / 10.13039/501100011033)

Diseñar colaborativamente planes integrados de orientación y desarrollo de competencias socio-personales y para la gestión de la carrera.

Tipus de document

Document de treball

Versió publicada

Llengua

Castellà

Matèries i paraules clau

Orientació professional; Habilitats socials; Vocational guidance; Social skills

Documents relacionats

Reproducció del document original

https://hdl.handle.net/2445/219821

https://hdl.handle.net/2445/219827

https://hdl.handle.net/2445/219833

Citació recomanada

Aquesta citació s'ha generat automàticament.

Exportar

DIDL MARC MARC_CCUC METS OAI_DC ORE QDC RDF

Drets

cc-by-nc-nd (c) Torrado Fonseca, Mercè et al., 2025

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Grup de Recerca Transicions Acadèmiques i Laborals (TRALS) [14]

ISGlobal - Institut de Salut Global de Barcelona [60730]