Plan de participación ciudadana de la infancia. Guía elaborada por niñas y niños. IMCITIZEN

Abstract

Querido lector, lo que sigue es una pequeña guía que pretende proporcionarte herramientas para que enseñes a otros niños los derechos de la infancia y cómo organizarte para participar activamente en la vida pública de tu pueblo o ciudad. Este material surge como parte de un largo proceso llevado a cabo por niños y niñas de entre 10 y 12 años de once colegios de seis comunidades autónomas de España, que experimentaban formas interesantes y eficaces de sensibilizar a sus compañeros y compañeras sobre los derechos de la infancia, siendo ellos mismos co-diseñadores de las herramientas así como protagonistas de las experiencias que aquí se presentan. Un total de 140 niños participaron en campañas educativas en sus escuelas. Esperamos que os sean útiles para poder iniciar y liderar procesos de participación junto a otros niños y niñas. Todo este trabajo forma parte de un proyecto pionero en Europa, que pretende ampliar las posibilidades de que los niños y niñas conozcan bien sus derechos, sean sus propios defensores y difusores, participen en los procesos de toma de decisiones de la vida pública de los lugares donde viven (a nivel local, regional, nacional y europeo) y diseñen y lideren procesos participativos. El proyecto del que hablamos se llama IMCITIZEN («SOY CIUDADANO»).