dc.contributor.author
González, Diana Patricia
dc.contributor.author
Gràcia Garcia, Marta
dc.contributor.author
Adam Alcocer, Ana Luisa
dc.date.issued
2024-09-17T15:04:48Z
dc.date.issued
2024-09-17T15:04:48Z
dc.identifier
https://hdl.handle.net/2445/215222
dc.description.abstract
En los últimos años se ha puesto en evidencia la necesidad de desarrollar investigaciones que evalúen la eficacia de intervenciones con un enfoque centrado en la familia, involucrando a niños con trastornos del lenguaje o del desarrollo (Domeniconi y Gràcia, 2018). Su trabajo subraya, específicamente, la necesidad de elaborar estudios que aborden las intervenciones en contexto familiar para promover el desarrollo de la comunicación y el lenguaje de los niños y las niñas en situaciones de vulnerabilidad.
dc.format
application/pdf
dc.publisher
Editorial Dykinson
dc.relation
Reproducció del capítol 65 del llibre publicat a: https://www.dykinson.com/libros/nuevos-enfoques-de-aproximacion-a-la-investigacion-e-intervencion-en-contextos-educativos/9788411708593/
dc.relation
Capítol del llibre: Molero Jurado, María del Mar & Simón Márquez, María del Mar & Gázquez Linares, José Jesús & Molina Moreno, Pablo & Fernández Gea, Silvia, Nuevos enfoques de aproximación a la
investigación e intervención en contextos
educativos, Editorial Dykinson, 2023, ISBN 9788411708593, pp. 743-754
dc.rights
(c) González, Diana Patricia et al., 2023
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source
Llibres / Capítols de llibre (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació)
dc.subject
Bilingüisme en els infants
dc.subject
Trastorns del llenguatge en els infants
dc.subject
Bilingualism in children
dc.subject
Language disorders in children
dc.title
Un enfoque centrado en la familia para promover las habilidades pragmáticas de niños bilingües español-inglés
dc.type
info:eu-repo/semantics/bookPart
