Resultados clave. Investigación sobre género, interculturalidad y comunidad del programa de parentalidad

Abstract

En este resumen se plasman los principales hallazgos de los TFM de Elisa Colina y Tania Biedermann del Máster en Intervenciones Sociales y Educativas de la Universitat de Barcelona, tutorizados por la Dra. Nuria Fuentes-Peláez. En las investigaciones se buscaba conocer y analizar las prácticas asociadas a la inclusión de la perspectiva de género, intercultural y comunitaria del programa de parentalidad positiva " Aprender juntos, crecer en familia", así como, detectar aspectos relacionados con estos constructos que requieran adaptaciones o mejoras.